Aktualności

12 stycznia 2012 roku odbył się w Szkole Podstawowej w Olsztynku Szkolny Konkurs Poezji Angielskiej zorganizowany przez nauczyciela języka angielskiego p. Jerzego Flisikowskiego. W organizację imprezy aktywnie zaangażowały się także p. Dorota Flisikowska oraz p. Anna Kaczkowska. Na konkursie gościliśmy: p. Artura Wrochnę Burmistrza Olsztynka, p. Mirosława Obrębskiego pracownika UM w Olsztynku, p. Alinę Waleryś dyrektora Szkoły Podstawowej w Olsztynku oraz p. Bożenę Waloszek wicedyrektora Szkoły Podstawowej w Olsztynku. W konkursie brało udział 38 uczniów klas I-III oraz 15 uczniów klas IV-VI.. Uczestnicy prezentowali wiersze z literatury angielskiej o różnorodnej tematyce: klasyczne wierszyki z literatury przedszkolnej, wierszyki upamiętniające wydarzenia historyczne oraz żartobliwe wiersze bliskie zainteresowaniom uczniów w młodszym oraz starszym wieku szkolnym. Organizatorzy zadbali o nagrody dla wszystkich uczestników konkursu, które zafundowały wydawnictwa edukacyjne wydające podręczniki do nauki języka angielskiego – Macmillan, Egis oraz wydawnictwo Oxford. Jury dodatkowo nagrodziło wyróżniających się uczestników. W kategorii klas I-III wyróżniono sześć osób. W klasie pierwszej wyróżniono uczennicę klasy Ia (sześciolatek) Oliwię Dymarską, która odśpiewała kołysankę „Cry Baby Bunting” oraz ucznia klasy Ib Bartosza Jaroszewskiego, który wyrecytował wyliczankę „Eeny meeny miny moe”. W klasie drugiej wyróżniono dwie uczennice z klasy IIb – Dagmarę Michalak „Geraldine Giraffe” oraz Elizę Płotnikową „Lucy Locket'. W klasie trzeciej wyróżniono ucznia klasy IIIa Bogusława Szczepkowskiego „One, two, three, four, five” oraz ucznia klasy IIIb Karola Żmijewskiego „Simple Simon”. W kategorii klas IV-VI przyznano pięć nagród- wszyscy ich zdobywcy są uczniami klasy z innowacją Va stworzonej przez Pana Andrzeja Grochowalskiego. I miejsce zajęła uczennica klasy Va Aleksandra Sova „Smart”, II miejsce – Klaudia Kurzyńska z klasy Va „Molly the moth”, III miejsce – Sandra Archacka z klasy Va „Mr Walker”, IV miejsce – Piotr Krasowski z klasy Va „Kangaroo” oraz V miejsce – Wiktoria Zych z klasy Va „Rainy nights”. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów szkoły oraz dał im możliwość zaprezentowania się szerszej publiczności. Zdjęcia można obejrzeć tutaj: http://sp-olsztynek.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=11

W roku szkolnym 2011/2012 w projekcie edukacyjnym Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej bierze udział klasa II a (21 uczniów). Miejscem filmowych spotkań jest kino studyjne „Awangarda” w Olsztynie. Dzieci  uczestniczą w cyklu seansów „Filmowi bohaterowie”, na który składa się 9 filmowych, comiesięcznych spotkań.

Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej to projekt umożliwiający dzieciom i młodzieży spotkanie z kinem (zarówno klasyką jak i twórczością współczesną), pogłębienie ich wiedzy na temat sztuki filmowej, rozwijający ich wrażliwość i przygotowujący do samodzielnego i świadomego obcowania z kulturą. Poprzez Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej dzieci rozkochają się w sztuce filmowej.

Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej to największy program edukacyjny, który gości w wybranych kinach w kilkunastu miastach w całej Polsce i trwa przez cały rok szkolny.

Klasy zapisane do programu uczestniczą w comiesięcznych projekcjach filmowych. Seanse poprzedzone są prelekcjami prowadzonymi przez zaproszonych gości – filmoznawców, twórców i animatorów kultury, psychologów, pedagogów, aktorów. Nauczyciele dostają rozbudowane materiały dydaktyczne do każdego tytułu. W ich skład wchodzą informacje o filmie oraz scenariusze lekcji i karty ćwiczeń.

                                                                           Katarzyna Hacia 

Szkoła Podstawowa w Olsztynku

Poniżej przedstawiam relacje moich wychowanków

         Bardzo lubię wyjazdy do kina w ramach projektu Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej. Podoba mi się, ze przed każdą projekcją jest pogadanka wprowadzająca w temat filmu. Rozmawiamy wtedy na ważne tematy np. czym się różni przyjaźń od koleżeństwa. Filmy są bardzo ciekawe i uczą nas wielu mądrych rzeczy.Czekam na następne wyjazdy z niecierpliwością.

                                                                                             Bartosz Ciesielski Klasa IIa

Projekt umożliwia mi spotkanie z kinem. Pogłębia moją wiedzę na temat sztuki filmowej. Rozwija moją wrażliwość. Projekcje filmowe są fascynującym tematem do rozmów. W jaki sposób film przenosi widza w przyszłość lub w przeszłość/ to tylko niektóre pytania, na które odpowiedzi można znaleźć podczas spotkań filmowych. Udział w tym cyklu daje mi wiedzę o tym, czym naprawdę jest dobre kino i na czym polega jego magia.

                                                                                                             Zuzia Cegiełka klasa II a 

Filmy wyświetlane w ramach projektu Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej zawsze mają jakieś przesłanie.  Przekazuje nam , żebyśmy byli dobrymi ludźmi, żebyśmy nie byli głusi , ani ślepi na problemy innych ludzi i abyśmy pomagali sobie w trudnych sytuacjach. Wnioski wyciągnięte z obejrzenia filmów postaram się wdrożyć w moje życie.

                                                                                                 Kuba Petryna klasa II a

Bardzo podobają mi się filmy wyświetlane w kinie „Awangarda”. Zawsze mają jakiś morał.  Ostatni morał z filmu była taki, ze zawsze trzeba słuchać rodziców.  

                                                                                                                                                                                                    Julka Łapka klasa II a

Bardzo podobają mi się wyjazdy do kina, które odbywają się raz w miesiącu. Polubiłem wszystkie filmy i bajeczki, które oglądałem do tej pory. Były one: ciekawe, mądre, pouczające i przyjemne. Często się na nich wzruszałem. Przed każdym filmem mieliśmy krótkie spotkanie z panią, która rozmawiała z nami na różne tematy. Rozmawialiśmy o biednych zwierzętach w schroniskach, o nieszczęśliwych ludziach, o szczęściu, o pomaganiu. Dzięki tym rozmową mogłem lepiej zrozumieć oglądany film. Bardzo dużo nauczyłem się podczas pokazywanych filmów. Będę dalej uczestniczył w tych wyjazdach.

                                                                                                                                                                                                    Paweł Wyszyński klasa II a 

Projekt POKOCHAJ SWOJE MARZENIA jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków  Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Pokochaj swoje marzenia…

    1 września 2010 roku rozpoczęliśmy realizację projektu „Pokochaj swoje marzenia” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Beneficjentami projektu jest 58 uczniów klas 0-III Szkół Filialnych Królikowa i Mierek. Kwota dofinansowania wynosi 567 359, 00 zł. Projekt „Pokochaj swoje marzenia” realizowany będzie dwa lata. Zakończony zostanie 31sierpnia 2012 roku.

   W ramach projektu prowadzone są bezpłatne, pozalekcyjne zajęcia: specjalistyczne (logopedyczne, dydaktyczno-wyrównawcze, korekcyjno-kompensacyjne, gimnastyka korekcyjna) i dodatkowe ( taneczne, informatyczne, muzyczno-teatralne, języka angielskiego, plastyczne), których nadrzędnym celem jest rozwijanie zainteresowań i umiejętności dzieci. Projekt, to nie tylko zajęcia, ale też szereg wycieczek edukacyjnych (Solec Kujawski, Frombork, Toruń, Malbork ,koncert Majki Jeżowskiej, Teatr Lalek w Olsztynie, Teatr Roma w Warszawie, Planetarium, Małpi Gaj, Muzeum Warmii i Mazur), comiesięczne wyjazdy na basen do Plusek, warsztaty w MBL w Olsztynku, przedstawienia, spotkania z ciekawymi ludźmi. Ponadto szkoły zostały doposażone w nowoczesne pomoce dydaktyczne (komputery, tablety, programy edukacyjne), dzięki którym zajęcia mają charakter bardziej atrakcyjny.

    Każde dziecko oczekujące na zajęcia ma zapewniony posiłek, a uczniowie dojeżdżający powrót  do miejsca zamieszkania.

   Mam nadzieję, że dzięki realizacji tego przedsięwzięcia, spełni się choć jedno  dziecięce marzenie. Cytując słowa piosenki Krzysztofa Krawczyka, może” z tych marzeń pachnących zbożem, będzie kiedyś chleb”.

Koordynator projektu - Katarzyna Hacia