Aktualności

18 czerwca 2014 roku uczniowie klasy I a i I c pojechali do Olsztyna by uczestniczyć w operze Engelberta Humperdincka „Jaś i Małgosia”, która odbyła się w Filharmonii Warmińsko-Mazurskiej.

Była to dla dzieci niezwykła lekcja muzyki i aktorstwa. Znakomita scenografia, kostiumy, a przede wszystkim doskonała muzyka pozwoliły przenieść się choć na chwilę do zamieszkałego przez przedziwne stwory lasu, do nieba pełnego aniołów czy przepełnionego miłością i ciepłem domu głównych bohaterów.

            Przedstawienie bardzo podobało się zarówno uczniom jak i opiekunom. Opera natomiast i niezwykłe dźwięki, których dostarczyła nam Orkiestra Symfoniczna pod kierunkiem Piotra Sułkowskiego uczuliła nas na piękno muzyki.

Na zakończenie wspaniały spektakl został nagrodzony przez publiczność rzęsistymi brawami. Barwne widowisko pozostanie na długo w naszej pamięci.

 

Uczniowie klasy I a i I c

wraz z wychowawcami Katarzyną Hacia i Ewą Wronka

 

W bieżącym roku przypada stulecie wybuchu pierwszej wojny światowej.  Na terenie naszej gminy mamy wiele miejsc przypominających o  tym tragicznym wydarzeniu.

Uczniowie klasy III a z naszej szkoły podjęli ten trudny temat. Pod okiem wychowawcy odbyli wycieczkę do Drwęcka, gdzie w lesie znajduje się cmentarz wojenny. Mogiły z I wojny światowej znajdują się także w miejscowości Sudwa. O ich istnieniu dowiedzieli się uczniowie podczas spaceru do parku. Dzieci wysłuchały informacji o tym co na naszych terenach zdarzyło się sto lat temu. Temat okazał się nie najłatwiejszy,  należy jednak  o nim mówić , aby tak tragiczne wydarzenia nigdy więcej się już nie powtórzyły. Realizowane zadanie było możliwe do wykonania dzięki dofinansowaniu z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Olsztynie , za pośrednictwem Warmińsko -Mazurskiego Ośrodka  Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie. Z otrzymanych funduszy zakupiono krzewy ozdobne, które dzięki fachowej pomocy pani Brygidy Kowalczyk zasadzono na cmentarzu wojennym w Mierkach. W ramach realizacji zadania odbył się także konkurs plastyczny dla klas III i IV. Wykonano gazetkę okolicznościową. 

 Elżbieta Kucka

13.06.2014 uczniowie klas pierwszych wybrali się na długo oczekiwaną wycieczkę do JuraParku w Solcu Kujawskim. Celem wycieczki było poznanie prehistorycznego świata dinozaurów, poszerzenie zakresu zainteresowań dzieci oraz integracja uczniów klas pierwszych.

Przygodę w parku dinozaurów rozpoczęliśmy od seansu filmowego w Cinema 5D pt. „8 minut z historii powstania wszechświata”. Po udanym seansie był czas na zabawę. Dzieci miały możliwość  skorzystania z bogato wyposażonego placu zabaw, gdzie nie bacząc na mżawkę wszyscy świetnie się bawili.

Kolejnym etapem naszej wycieczki była ścieżka edukacyjna, którą uczniowie zwiedzili wraz
z przewodnikiem. Dzieci miały możliwość obejrzenia modeli dinozaurów w ich naturalnych rozmiarach, oraz dowiedzieć się  ciekawych informacji na ich temat. Po zwiedzeniu parku oraz licznych zabawach, uczniowie i opiekunowie udali się w drogę powrotną do domu. Jednak to nie koniec niespodzianek, jakie w tym dniu czekały na uczestników wyprawy. W drodze powrotnej wstąpiliśmy do restauracji by nikt z pustym brzuchem nie wracał do domu.

Pomimo deszczowej pogody , jaka tego dnia panowała dzieciom dopisywał bardzo dobry  humor. Dało się zauważyć powstającą między uczestnikami wycieczki integrację, budujące się więzi koleżeńskie i przyjacielskie. Dla organizatorów ważne bowiem było, aby oprócz wiadomości z życia prehistorycznych gadów dzieci radośnie i miło spędziły wspólnie czas.

 

Ewa Wronka

 

Jesteśmy przyjaciółmi zwierząt  - tak mogą powiedzieć Ci wszyscy, którzy włączyli się do zbiórki żywności dla psów ze schroniska w Tomarynach,  zorganizowanej przez uczniów klasy I c oraz Samorząd Uczniowski.

By zwieńczyć całą akcję uczniowie klasy I c wraz z opiekunami pojechali 12 czerwca 2014 r. do schroniska. Dzieci przekazały tam wszystkie zebrane dary, które przez dwa miesiące były systematycznie przynoszone do szkoły. Dzięki uczniom naszej szkoły udało się zebrać wiele potrzebnych rzeczy dla zwierząt i schroniska. Przekazaliśmy 150 kilogramów karmy, miski, koce a nawet zabawki dla zwierząt.

Pani dyrektor oprowadziła uczniów po terenie schroniska, pokazując w jakich warunkach żyją zwierzęta. Opowiedziała wiele ciekawych historii na temat przebywających tam psów, a także o zasadach funkcjonowania schroniska. Dzieci nauczyły się jak należy reagować kiedy goni nas pies. Uczniowie mogli zasięgnąć też wiedzy na temat wolontariatu, czyli bezpłatnej działalności na rzecz innych, w tym przypadku psiaków.

Dzieci z dużym współczuciem oraz empatią przyglądały się podopiecznym schroniska, widać było że los tych zwierząt nie jest im obojętny.

Mamy nadzieję, że akcja na dobre wpisze się w tradycję naszej szkoły i co rok będziemy mogli wspierać oraz pomagać psom ze schroniska.

 

Akcja ta doszła do skutku dzięki wrażliwości dzieci i ich rodziców, dlatego wszystkim serdecznie DZIĘKUJEMY!

- klasa I c wraz z wychowawcą Ewą Wronka

- Samorząd Uczniowski

10 czerwca 2014r. w godz.10.00 – 11.00 w bibliotece Szkoły Podstawowej w Olsztynku odbył się Gminny Konkurs Czytelniczy „Wiersze Jana Brzechwy bawią i uczą” dla uczniów klas II. Głównym celem przedsięwzięcia było zachęcenie dzieci z trudnościami w nauce do czytania książek oraz umożliwienie im udziału w konkursie i odniesienia sukcesu na miarę ich możliwości.

Organizatorem konkursu była biblioteka Szkoły Podstawowej w Olsztynku oraz Miejska Biblioteka Publiczna w Olsztynku.

Miesiąc przed planowanymi rozgrywkami zostały przekazane nauczycielom klas II informacje o konkursie i regulamin. Dzieci miały zapoznać się z 14 wierszami Jana Brzechwy wybranymi przez organizatora.

W turnieju wzięło udział 12 uczniów. Klasę reprezentowały 2-osobowe drużyny. Miały one do wykonania 10 zadań o różnorodnym stopniu trudności, np. odgadywanie tytułów wierszy po wcześniejszym wysłuchaniu ich fragmentów, rozwiązywanie krzyżówki, rebusów, układanie puzzli, wyszukiwanie tytułów wierszy ukrytych w opowiadaniu, kalambury.

Zadania w konkursie oceniało jury w składzie:

Beata Bukowska – dyrektor Szkoły Podstawowej w Olsztynku,

Jolanta Ponczkowska – bibliotekarz Miejskiej Biblioteki Publicznej,

Dorota Flisikowska – nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej Szkoły Podstawowej
w Olsztynku.

Za udzielenie prawidłowej odpowiedzi komisja przyznawała drużynom punkty.
W ocenie jury najlepsza okazała się drużyna z klasy II b z Olsztynka. Drugie miejsce zajęła klasa II ze Szkoły Filialnej w Królikowie, a trzecie zajęły egzekwo dwie drużyny: klasa II d
z Olsztynka i klasa II ze Szkoły Podstawowej w Elgnówku.

Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody rzeczowe ufundowane przez Radę Rodziców Szkoły Podstawowej w Olsztynku oraz książki i dyplomy od organizatorów.

Przed rozdaniem nagród uczestnicy konkursu obejrzeli inscenizację wiersza
„Na straganie”, a po części oficjalnej zostali zaproszeni na słodki poczęstunek.

Konkurs spełnił oczekiwania organizatorów. Był dostosowany do możliwości
i umiejętności uczestników, dlatego cieszył się dużym zainteresowaniem z ich strony. Dzieci wykazały się bardzo dobrą znajomością treści utworów poety oraz świetnie bawiły się podczas wykonywania zadań.

Organizatorzy składają serdeczne podziękowania wszystkim nauczycielom, którzy pomogli przygotować się dzieciom do konkursu, dając im w ten sposób możliwość odniesienia sukcesu.

 

 

Organizatorzy:

Alicja Krawczyk - SP Olsztynek

Danuta Wyszyńska - SP Olsztynek

Dorota Flisikowska- SP Olsztynek

Jolanta Ponczkowska – Miejska Biblioteka Publiczna

 

 

 

W piątek 6 czerwca uczniowie klasy I c obchodzili wyjątkowe święto : Dzień Mamy

i Taty połączony z ich najważniejszym świętem - Dniem Dziecka.

Uroczystość odbyła się w plenerze w miejscowości Mycyny, gdzie dzieci wraz ze swoimi rodzicami spędzili popołudnie na radosnej, wspólnej zabawie.

Uczniowie wykonali dla rodziców przygotowany program artystyczny, podczas którego pokazali swoje zdolności recytatorskie, aktorskie oraz zachwycili gości śpiewem.
Po uroczystości dzieci wręczyły rodzicom własnoręcznie przygotowane podarunki oraz moc uścisków z okazji ich święta. Zaproszeni goście z radością dzielili się swoimi wrażeniami po obejrzanym występie, niektórzy z nich nie kryli swojego wzruszenia.

Dalsza część wspólnie spędzonego czasu to gry i zabawy na świeżym powietrzu.

Uśmiechy na twarzach dzieci, rodziców i wychowawcy klasy pozwalają wierzyć,
że warto organizować takie spotkania. To był naprawdę wyjątkowy dzień, zarówno dla dzieci jak i rodziców.

 

Za pomoc w zorganizowaniu uroczystości serdecznie dziękujmy wszystkim rodzicom a przede wszystkim pani Marzenie Laskowskiej oraz Państwu Katarzynie i Sławomirowi Jastrzębowskim.

- uczniowie kl. I c wraz z wychowawcą Ewą Wronka

W piątek 6 czerwca w naszej szkole odbył się II Gminny Konkurs  „ Bezpieczny uczeń”  dla uczniów klas pierwszych. Organizatorkami konkursu były nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej: p. B. Merchel, p. D, Sochacka, p. E. Wronka. Rywalizację uczniów obserwowała i oceniała komisja w składzie: wicedyrektor Elżbieta Łoniewska oraz pedagog szkolny Anna Kwiatkowska.

W trakcie rywalizacji uczniowie musieli wykonać różnorodne zadania  z zakresu bezpieczeństwa. Musieli wykazać się znajomością zasad przechodzenia przez jezdnię, umiejętnością bezpiecznego zachowania się w różnych sytuacjach oraz znajomością numerów alarmowych. Wszystkie drużyny dzielnie walczyły i poprawnie wykonały zadania. Po podliczeniu wyników okazało się, że:

I miejsce zajęli uczniowie kl. I C,

II miejsce zajęli uczniowie kl. I E,

III miejsce zajęli uczniowie kl. I A,          

   Wszyscy biorący udział w konkursie uczniowie otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe ufundowane przez Radę Rodziców .

 

                                                                        Opracowała Bożena Merchel           

 

6 czerwca 2014 r. w szkolnej bibliotece odbył się konkurs literacki  pod hasłem „Dawno, dawno temu…” .Było to kolejne działanie podjęte w ramach realizacji programu profilaktycznego ,,Teatralne wędrówki po krainie baśni’’.

Celem konkursu było:

1.Propagowanie wśród dzieci  zamiłowania do poznawania baśni, bajek i legend.

2.Kształtowanie umiejętności poprawnego i barwnego opowiadania.

3.Powrót do starej i pięknej tradycji opowiadania baśni, bajek i legend.

4.Rozbudzanie wyobraźni i wrażliwości dziecka na piękno literatury.

 

Konkurs przeznaczony był dla uczniów klas trzecich naszej szkoły. Przygotowanie do niego było okazją żeby oderwać się od codzienności, wybrać jeden z utworów  i opowiedzieć go publicznie tak, by przekaz był interesujący, by poruszył słuchaczy. Każdy z uczestników konkursu starał się jak najlepiej i najbardziej sugestywnie opowiedzieć historię swojego bohatera i ,,oczarować’’ komisję oraz widownię.

Komisja konkursowa w składzie: p. Anna Ciesielska, p. Grażyna Figielska, p. Małgorzata Kozłowska z wielkim skupieniem wysłuchała wszystkich prezentacji i przyznała:

I miejsce - Amelii Bartosiak z klasy III c

II miejsce – Zuzannie Zaręba z klasy III a

III miejsce – Radosławowi Wójtewicz z klasy III c

Laureaci oraz pozostali uczestnicy konkursu otrzymali nagrody książkowe zakupione z dotacji przyznanej na realizację programu oraz pamiątkowe dyplomy.

Organizator konkursu:

Hanna Kostrzewa

 

 

 

"Bogatym nie jest ten kto posiada, lecz ten kto daje."

                                                                          św. Jan Paweł II

 

W imieniu uczniów, nauczycieli oraz rodziców serdecznie dziękuję wszystkim instytucjom i osobom prywatnym, które wsparły organizację festynu rodzinnego,  zorganizowanego w naszej szkole w dniu 31 maja 2014 r.

Pomoc o różnym charakterze przyczyniła się do wzbogacenia i uatrakcyjnienia programu festynu, zwiększyła pulę nagród w różnych  konkursach. Ponadto dzięki niej możemy wesprzeć leczenie naszego byłego ucznia, bo taki cel wyznaczyli uczniowie i nauczyciele.

Szczególne podziękowania należą się Rodzicom wspierającym organizację festynu, m. in.  poprzez wyśmienite, różnorodne  wypieki.

Dziękuję także darczyńcom za karmę dla zwierząt, w schronisku w Tomarynach, a przede wszystkim opiekunom samorządu uczniowskiego oraz uczniom za zorganizowanie zbiórki karmy nie tylko w czasie festynu.

Życząc wszelkiej pomyślności kieruję podziękowania do Nauczycieli, tak bardzo zaangażowanych w przygotowanie całej uroczystości, wszystkich Sponsorów oraz wszystkich osób i niżej wymienionych instytucji.

 

Nadleśnictwo Olsztynek

Nadleśnictwo Nidzica

Miejski Dom Kultury w Olsztynku

Bractwo Rycerskie Konwent św. Piotra w Olsztynku

Zbigniew Chrzanowski instruktor szkółki perkusyjnej przy Miejskim Domu Kultury w Olsztynku

„Chemikol” Sp. z o. o. Zbigniew Kwiatkowski

Tymbark GMW Sp. z o.o.

 

                                                               Beata Bukowska

dyrektor Szkoły Podstawowej w Olsztynku

Dnia 2 czerwca 2014 r. z całą klasą wybraliśmy się na wycieczkę do MBL w Olsztynku na pokazy zajęć wiejskich i ginących zawodów. Nie odstraszył nas nawet drobny deszcz. Braliśmy udział  w zabawie ,,Czyje to jajo i czyje to pióro?’’ Poznaliśmy tajniki wypieku chleba. Mieliśmy możliwość wymyślania imion dla nowonarodzonych koziołków. Zwiedziliśmy dawną szkołę, próbowaliśmy pisać  obsadką i atramentem. Trzeba przyznać, że jest to trudna sztuka. W jednej z chałup ubijaliśmy masło. Wiemy, co trzeba zrobić z gęsimi piórami aby powstała poduszka. Poznaliśmy też sposób na wykorzystanie starych, niepotrzebnych ubrań. Można z nich utkać piękne, kolorowe dywaniki na specjalnych krosnach. Potrafi to zrobić nawet nasza pani Hania. Dzięki wycieczce wiemy ,,jak to ze lnem było’’. Poznaliśmy całą drogę lnu aż do tkaniny. Podpatrzyliśmy, jak w prosty sposób można zrobić mocny powróz ze sznurka i jak zmielić  zboże w żarnach. Najbardziej  rozbawił nas  widok owcy ,,u fryzjera’’, czyli strzyżenie.

Wycieczka dostarczyła nam wielu wrażeń i przeżyć. Domyślamy się, jak ciężkie życie wiedli nasi pradziadkowie. Jak wiele wysiłku kosztowało ich upieczenie chleba, zrobienie masła, poduszki lub uszycie koszuli. Dobrze, że żyjemy w czasach, kiedy wszystko można kupić. Szkoda tylko, że chleb i masło nie mają już takiego smaku i zapachu  jak kiedyś.

 

Opracowanie:

uczniowie klasy III c

Taki tytuł miało przedstawienie teatralne, które przygotowała klasa III c w ramach realizacji programu profilaktycznego „Teatralne wędrówki po krainie baśni”. Obejrzały je dzieci z przedszkola w Olsztynku, uczniowie naszej szkoły oraz rodzice i dziadkowie. Skupienie widzów, gromkie brawa, słowa uznania i gratulacje utwierdziły nas w przekonaniu, że występy podobały się. Zaangażowani byli wszyscy uczniowie. Każdy miał okazję zaprezentować swój talent artystyczny. Niektórzy rzeczywiście pokazali „na co ich stać”.

W nagrodę za ciężką pracę 29 maja pojechaliśmy na wycieczkę do Teatru Lalek w Olsztynie, aby obejrzeć spektakl „Królewna Śnieżka”. Dzieci stwierdziły, że muszą się jeszcze wiele nauczyć, ale taka scena ze światłami przydałaby się i w naszej szkole.

 Za pomoc w przygotowaniu przedstawienia dziękuje pani Agnieszce Dolińskiej, p. Zbigniewowi Serowińskiemu, p. Grażynie Figielskiej i p. Henrykowi Walter.

 

Hanna Kostrzewa 

„Piosenka jest dobra na wszystko” te słowa z pewnością towarzyszyły uczestnikom 

II Gminnego Festiwalu Piosenki „Lubisz śpiewać, śpiewaj z nami” który odbył się  24.05.2014r.  w Waplewie.  Uczniowie naszej szkoły również podjęli to wyzwanie i zaprezentowali tam swój talent wokalny.
W kategorii wiekowej 0-III  szkołę reprezentowała Amelia Hacia kl. I c oraz Agata Jagielska kl. I a, grupę starszą IV-VI duet dziewcząt Weronika Gwozdowicz i Julia Kasprowicz kl. VI c.

Młodych artystów oceniało jury, które po długich naradach wybrało zwycięzców. Miejsce na podium wśród naszych uczniów zdobyła Amelia Hacia, która wykonując piosenkę „A na razie rośniemy” zajęła III miejsce. Pozostałe nasze uczennice otrzymały pamiątkowe dyplomy i gromkie oklaski.

Gratulujemy i życzymy wielu sukcesów!

 

Opracowała - Ewa Wronka

Projekt „Kompetencje kluczowe otworzą twoją głowę” jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków  Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Człowiek najlepsza inwestycja

Dopływamy do brzegu…

I w ten oto sposób dotarliśmy do końca realizacji zajęć w ramach projektu unijnego w roku szk. 2013/2014.

Zajęcia dostarczały wiele radości i emocji,
a także zaowocowały nowymi zasobami wiedzy
i doświadczeniami z różnych dziedzin życia. Uczniowie chętnie uczęszczali na warsztaty, czego dowodem jest wysoka frekwencja. Przeprowadzone ankiety wśród uczniów dowiodły zasadność
i efektywność prowadzenia zajęć. Założone cele zostały osiągnięte, czego najlepszym dowodem są wypowiedzi samych uczestników:

„Warsztaty instrumentalne są bardzo interesujące. Dużo się na nich uczymy. Gramy na różnych instrumentach, śpiewamy. Panuje tam luźna atmosfera, dzięki czemu są jeszcze bardziej przyjemne. Gdybyśmy miały możliwość ponownie w nich uczestniczyć, to chętnie byśmy to zrobiły.” Bogusia K. i Ala N., kl.VIb „Uczęszczam na instrumentalne zajęcia unijne. Te warsztaty w znacznym stopniu zwiększyły obszar mojej wiedzy o muzyce. Podczas lekcji bawimy się, śpiewamy, a także gramy na różnych instrumentach. Nigdy nie chodziłem na tak idealnie zorganizowane zajęcia.” Karol Ż. kl.Va

„Warsztaty informatyczne bardzo mi się podobają. Uczymy się tam wielu przydatnych rzeczy, np. tworzyć strony internetowe. Zawsze jest na nich ciekawie. Bardzo lubię te zajęcia.” Ula M., kl. Vb „Na warsztatach informatycznych przeważnie pracujemy na komputerach i tabletach. Potrafię już zrobić prezentację multimedialną i napisać coś o sobie. Uczę się robić stronę internetową. Na koniec zajęć drukujemy efekty naszej pracy, co daje dużo radości. Ciekaw jestem, co będziemy tworzyli na kolejnym spotkaniu. Zajęcia te są bardzo fascynujące i pasjonujące. To świetny sposób spędzania wolnego czasu.” Szymon J., kl.VIc

 „Warsztaty z robotyki bardzo mi się podobają. Robimy wiele ciekawych rzeczy. Uczymy się budować i programować różne roboty (sumo, wyścigówki, kalkulatory, gitary, pistolety, robołapę). Na zajęciach panuje miła atmosfera. Z pewnością umiejętności te przydadzą mi się w życiu.”  Damian N., kl.VIc

„Bardzo miło jest na warsztatach przyrodniczych. Robimy tam dużo ciekawych rzeczy, np. dbamy o nasze akwarium, zaznaczamy rośliny na mapach. Wychodzimy też w plener i tworzymy wpisy na blogu. Pomimo tego, że ciężko pracujemy, mamy czas na zabawę i wygłupy. Na zajęciach zawsze panuje miła atmosfera”. Ola B., Oliwia M. i Iwona P., kl.VIa

„Warsztaty polonistyczne bardzo mi się podobają. Nauczyłam się tu wiele. Cieszę się, że mogę rozwijać swoje zainteresowania. Odkryłam tutaj nową siebie”. Weronika L., kl.VIc „Zajęcia polonistyczne rozwijają naszą wyobraźnię. Bawimy się, a jednocześnie pracujemy nad książką. Jesteśmy bardzo zżyci”. Agata S., kl.VIa „Moim zdaniem zajęcia te są bardzo interesujące. Nie jest to zwykła lekcja języka polskiego”. Oliwia O., kl.VIa

„Bardzo podobają mi się warsztaty plastyczne. Panuje na nich miła atmosfera. Słuchamy muzyki, dzięki temu łatwiej się pracuje. Pani jest miła i ma wiele pomysłów na wykorzystanie przedmiotów zakupionych do zajęć. Nigdy się nie nudzimy. Cieszę się, że wybrałam właśnie warsztaty plastyczne. Kiedy była ładna pogoda i było gorąco, pani zabrała nas na lody (wcześniej robiliśmy zdjęcia Olsztynka do albumu). Myślę, że wszyscy z naszej grupy podzielają moje zdanie.” Paulina P., kl.Vb „Na warsztatach plastycznych zawsze panuje miła atmosfera. Robimy ciekawe rzeczy. Zajęcia te są interesujące i z wielką chęcią na nie chodzę. Według mnie są to najfajniejsze zajęcia.”Zuzia B., kl.VIe

„Warsztaty j. angielskiego bardzo nam się podobają. Poprzez zabawę uczymy się wielu ciekawych rzeczy, a przede wszystkim języka. Wszyscy świetnie się bawimy tworząc nasze prace.”

„Moim zdaniem zajęcia unijne to fajny pomysł. Bardzo dużo ciekawych rzeczy się tutaj dzieje. Na zajęciach matematycznych sporo się nauczyłem i świetnie się przy tym bawiłem. Podobały mi się spotkania, kiedy wychodziliśmy na dwór w poszukiwaniu matematyki. Sami robiliśmy zdjęcia. Nie zdawałem sobie sprawy, że w naszym życiu codziennym jest tyle matematyki. Pani Kasia jest bardzo miła. Nigdy z nią się nie nudziliśmy. Gdyby była taka możliwość, jeszcze raz chciałbym uczęszczać na zajęcia unijne. Jedynie nie podobało mi, że zajęcia są zbyt rzadko (raz w tygodniu).”

Opracowanie: instruktor warsztatów informatycznych Małgorzata Janikowska

 

 

21.05.2014 w naszej szkole odbył się  III Szkolny Turniej Logopedyczny „Zabawa słowem”, przygotowany  przez p. J. Witkowską i p. E. Wronka.

W konkursie udział wzięło 14 uczniów z klas III, uczęszczających na zajęcia logopedyczne. Uczniowie, podzieleni na 5 grup, rozwiązywali zadania konkursowe, nad czym bacznie czuwała komisja w składzie: E. Łoniewska, J. Majchrzak, A. Krawczyk.

Dzieci podczas turnieju prezentowały swoje sukcesy w terapii logopedycznej, co dawało im wiele radości i dumy z poczynionych postępów.

Po zliczeniu punktów przez komisję ogłoszono wyniki osiągnięte przez uczestników konkursu. Uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy a także nagrody: słowniki ortograficzne, długopisy oraz słodycze ufundowane przez Radę Rodziców.

Mamy nadzieję, że tego typu działania staną się dodatkową formą rozwijania kompetencji językowych u dzieci oraz podniosą ich motywację do poprawnej artykulacji.

      Organizatorzy:      J. Witkowska

                                   E. Wronka

 

 

 

20 maja uczniowie klasy I c pojechali na wycieczkę do teatru lalek w Olsztynie na sztukę pt. Na Warmii … dawno, dawno temu. Przedstawienie dało dzieciom szansę na bezpośrednie spotkanie z aktorami oraz zapoznanie się z głównym środkiem wyrazu jakim jest lalka teatralna. Spektakl ogromnie zainteresował dzieci, przeniósł ich w przeszłość - w okolice warmińskich lasów i jezior. Uczniowie spontanicznie wyrażali swoje nastroje: klaskali, śmiali się a na zakończenie gromkimi brawami podziękowali za przedstawienie. Tego dnia dzieci miały również okazję zwiedzić Stare Miasto w Olsztynie, a dla ochłody zjeść pyszne lody. By nie wracać z pustymi brzuchami do domu każdy zjadł co nieco w restauracji McDonald’s. 

Mamy nadzieję, że wszystkie nasze wyjazdy będą takie udane  

 

Klasa  I c wraz z wychowawcą Ewą Wronka

 

         14 maja uczniowie klasy Ia  za pośrednictwem Internetu mieli okazję uczestnictwa w nowatorskim projekcie „Internetowy Teatr TVP dla szkół” w ramach którego została przeprowadzona transmisja na żywo spektaklu pt.: „Malutka czarownica” z Teatru Groteska w Krakowie.

         Magia teatru zawitała do pierwszaków, którzy zobaczyli  aktorów na żywym planie w kolorowych kostiumach i maskach, a także fantazyjne,  pięknie animowane lalki.  Wartka akcja, pełna perypetii i opowieści o przyjaźni, wytrwałości, drodze do doskonałości i umiejętności przeciwstawianiu się złu przeplatana została porywającą muzyką. Pomysłowe piosenki i zaklęcia sprawiły, ze młodzi widzowie dali się porwać magii teatralnego świata.

  Mistrzową grą aktorów nagrodzili brawami i z niecierpliwością czekają na kolejny spektakl.

                                               Klasa Ia z Wychowawcą Katarzyną Hacia

      W dniu 9 maja w naszej szkole odbył się konkurs pięknego pisania dla dzieci z klas I – III. Organizatorkami konkursu były nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej: p. B. Merchel, p. Danuta Sochacka, p. Ewa Wronka.Celem konkursu było propagowanie kształtnego i pięknego pisania oraz rozbudzanie wrażliwości na piękno języka ojczystego.

     Konkurs przebiegał w II etapach: I etap – wychowawcy przeprowadzili w swoich klasach eliminacje i wytypowali jednego ucznia/ uczennicę do etapu szkolnego. W II etapie zadaniem dzieci było przepisanie tekstu drukowanego, ze zwróceniem uwagi na estetykę i  poprawność ortograficzną tekstu. Teksty były zróżnicowane, dostosowane do wieku dzieci.

     Komisje konkursowa nagrodziła prace następujących uczniów:

Klasy pierwsze

I miejsce – Agata Rolka kl. I c

II miejsce – Adrianna Zdunek kl. I d

III miejsce – Malwina Zawierucha kl. I a

 

Klasy drugie

I miejsce – Natalia Daszkiewicz kl. II a

II miejsce – Kacper Szczepański kl. II b

III miejsce – Oliwia Podgórska kl. II c

 

Klasy trzecie

 I miejsce – Marcel Szymański kl. III c

II miejsce – Emilia Dudała kl. III b

III miejsce – Wiktoria Szczepańska kl. III a

Wyróżnieni uczniowie otrzymali nagrody i dyplomy ufundowane prze Radę Rodziców. Uczennica klasy II a Natalia Daszkiewicz będzie reprezentowała naszą szkołę w Międzyszkolnym Konkursie Kaligraficznym w Szkole Podstawowej w Waplewie

                                                                                                    Opracowała Bożena Merchel

Paulo Coelho pisał w „Alchemiku”: Wszystko co jest, posiada bowiem duszę, czy to kamień, czy roślina, czy zwierzę, czy nawet myśl. To, co znajduje się na ziemi i pod jej powierzchnią, ani przez chwilę nie przestaje się przeistaczać, bo ziemia jest również bytem żywym i posiada własną duszę. My stanowimy część tej duszy i rzadko zdajemy sobie sprawę z tego, że ona działa zawsze na naszą korzyść.

Na czym polega bycie „eko-bohaterem”? To próba zrozumienia, że mamy ogromny wpływ na otaczający nas świat i musimy dbać o „duszę” ziemi. W jaki sposób? Oto konkretny przykład.

 Samorząd Szkolny włączył się po raz drugi w ekologiczną akcję związaną ze zbiórką elektrośmieci.

Nasza szkoła stała się 12 kwietnia 2014 r. prawdziwym centrum dowodzenia. Mieszkańcy Olsztynka mieli okazję przynieść do punktu zbiórki zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny. Już od rana na dziedzińcu szkolnym panowały ruch i ożywienie. Uczniowie rozdawali balony i promowali akcję. Wszystko przy dźwiękach muzyki i wesołych rozmowach o dalszych planach na ekologiczną działalność Samorządu.

Szczególne podziękowania należą się klasie VI a, która przygotowała happening promujący sobotni finał i zachęcający mieszkańców do wiosennych eko - porządków.

Cieszymy się, że udało się zebrać aż półtorej tony elektrośmieci, m.in. zużytych odkurzaczy, komputerów, pralek, lodówek, mikrofalówek, tosterów czy suszarek. Następna taka eko - akcja już za rok.

 

Samorząd Szkolny

Uczniowie w hołdzie „Żołnierzom Wyklętym”

 

"Trzeba wspomnieć wszystkich zamordowanych rękami także polskich instytucji i służb bezpieczeństwa pozostających na usługach systemu przeniesionego ze Wschodu. Trzeba ich przynajmniej przypomnieć przed Bogiem i historią".

Jan Paweł II

            Historia żołnierzy powojennego podziemia pomaga kształtować patriotyczną postawę, inspiruje do działania na rzecz wspólnego dobra. Dlatego też w tym roku ponownie nauczyciele i uczniowie Szkoły Podstawowej w Olsztynku przyłączyli się do obchodów Narodowego Dnia Pamięci o Żołnierzach Wyklętych.

 Pod kierownictwem pana Daniela Łuzińskiego została przygotowana wystawa prezentująca sylwetki Żołnierzy, których życiorysy przez wiele lat były wyklęte. Uczniowie mieli możliwość zapoznania się z fotografiami oraz biogramami bohaterów.

Uczniowie klasy VIC pod opieką pani Justyny Dąbrowskiej i Ewy Zarzeckiej przygotowali widowisko zatytułowane „Lasy nie powiedzą nic...”. Przedstawienie było próbą opowiedzenia o losie pierwszego pokolenia Polaków wychowanego w niepodległej II Rzeczpospolitej. W fabułę  spektaklu wpleciono wątki biograficzne jednego z największych bohaterów tego pokolenia Rotmistrza Witolda Pileckiego. W przedstawieniu wykorzystano muzykę i teksty współczesnych młodych wykonawców Lao Che, Lilu&MRR, Mariki oraz piosenki  leśnych w wykonaniu szkolnego chóru przygotowane pod opieką pana Jarosława Hacia. Spektakl poruszył  serca oraz wywołał  wiele łez wzruszenia zaproszonych gości, a gości mieliśmy naprawdę wyjątkowych – członków olsztyneckiego Związku kombatantów, w tym uczestników Powstania Warszawskiego.

Ostatnim punktem obchodów Narodowego Dnia Żołnierzy Wyklętych była wycieczka uczniów klas szóstych do Muzeum Powstania Warszawskiego. Była to jedna z najciekawszych i najbardziej zapadających w pamięć  lekcji historii i patriotyzmu.

 

 

15 kwietnia 2014 roku w Salonie Wystawowym MBL odbył się Szkolny  Konkurs Recytatorski „Stąd jesteśmy – wiersze z regionu Warmii i Mazur”.

Konkurs został zorganizowany przez Szkołę Podstawową w Olsztynku oraz Muzeum Budownictwa Ludowego Park Etnograficzny w Olsztynku w ramach Roku Krzysztofa Celestyna Mrongowiusza i stał się tym samym imprezą inaugurującą obchody rocznicowe w naszym mieście

Celem nadrzędnym konkursu, podobnie jak i istotą działań słynnego nauczyciela i kaznodziei, było ukazanie piękna języka polskiego, upowszechnianie kultury żywego słowa wśród dzieci, a także uwrażliwianie na wartości istotne w życiu młodego człowieka. Jako że był Mrongowiusz obrońcą polszczyzny na Mazurach, zasadne było związanie jego postaci z najbardziej finezyjną jej odmianą - poezją. I to właśnie utwory poetyckie polskich autorów związanych z regionem Warmii i Mazur zaprezentowali uczestnicy konkursu - uczniowie klas IV, V i VI.

Ich umiejętności recytatorskie oceniały wieloletnie nauczycielki języka polskiego Henryka Żebrowska i Alicja Chrzanowska oraz pani Jolanta Ponczkowska z Biblioteki Miejskiej.

Przybyli również zaproszeni goście: Przewodniczący Komisji Spraw Społecznych Andrzej Wojda, Dyrektor MBL Ewa Wrochna, Dyrektor Szkoły Podstawowej Beata Bukowska oraz Wicedyrektor Zespołu Szkół im. K.C.Mrongowiusza Elżbieta Staniszewska-Górka.

Konkurs został przygotowany i przeprowadzony przez nauczycielkę języka polskiego Szkoły Podstawowej Magdalenę Moroz, która również z tej okazji przedstawiła uczestnikom w formie prezentacji multimedialnej postać Krzysztofa Celestyna Mrongowiusza, jego życie, twórczość i pamiątki z nim związane.

Do rywalizacji konkursowej przystąpiło 34 uczniów. Przewodnicząca jury pochwaliła przygotowanie uczestników, a zwłaszcza to, że dzieci potrafią mówić o ziemi mazurskiej tak pięknie. Decyzją jury laureatami zostali:

- w klasach IV

I miejsce - Amelia Nyga (M.Zientara-Malewska „Pieśń Warmianki”)

II miejsce - Oliwia Tracz (K.I. Gałczyński „Kronika olsztyńska” fragm.)

III miejsce -  Aleksandra Miniszewska (K.I. Gałczyński „W leśniczówce”)

wyróżnienie - Dagmara Michalak (K.I. Gałczyński „Kronika olsztyńska” fragm.)

 

- w klasach V

I miejsce - Karol Żmijewski (M.Zientara-Malewska „Polonez na srebrny jubileusz”)

II miejsce - Wiktor Michalski (K.I. Gałczyński „Historia Rudego”fragm.)

III miejsce - Julia Wilczewska  (K.I. Gałczyński „Kronika olsztyńska” fragm.)

wyróżnienie - Anna Lampkowska (Teofil Ruczyński „Poznaj ziemie nasze”)

 

- w klasach VI

I miejsce - Julia Kasprowicz (Mariola Platte „Kłobuki”)

II miejsce - Agata Kolba (Mariola Platte „Dopiero dzisiaj wiem”)

III miejsce - Weronika Śmigielska (K.I. Gałczyński „Chmiel na rogach jelenich”)

wyróżnienie - Wiktoria Przybułowska (M.Zientara-Malewska „Od warmińskich chat”)

 

Zwycięzcy otrzymali dyplomy, piękne albumy książkowe, układanki oraz gadżety związane z naszym miastem, zaś pozostałym uczestnikom konkursu  wręczono dyplomy, słodycze i pamiątkowe drobiazgi. Dodatkową atrakcją była możliwość sfotografowania się z „Mrongowiuszem”, co wywołało dużo radości.

Fundatorami nagród byli: Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej, Muzeum Budownictwa Ludowego i Referat Oświaty, Kultury i Promocji Urzędu Miejskiego w Olsztynku, dlatego też składamy serdeczne podziękowania za okazane wsparcie.

Chcemy również wyrazić wdzięczność Pani Wicedyrektor Elżbiecie Staniszewskiej-Górce za udostępnienie portretu K.C.Mrongowiusza i strojów warmińskich, które były ozdobą naszego święta poezji.

Wszystkim uczniom bardzo dziękujemy za udział w konkursie, a laureatom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. Zdobywcy pierwszych miejsc oraz dodatkowo wybrana przez jury za swą piękną recytację Agata Kolba będą reprezentować Szkołę Podstawową na eliminacjach miejsko-gminnych organizowanych przez Miejski Dom Kultury 14 maja 2014r., więc TRZYMAMY KCIUKI!

Magdalena Moroz