Życzenia na Dzień Dziecka
Serdecznie zapraszamy
Sukces czwórki uczniów klasy I a
Sukces czwórki uczniów klasy I a. Uczniowie Kuba Draszek, Amelka, Kamińska, Amelka Kuhn i Ksawery Jagielski przeszli do finału Ogólnopolskich mistrzostw w programowaniu PixBlocks. Gratuluję i życzę powodzenia w rundzie finalowej. Jestem z was bardzo dumna i trzymam kciuki. B. Merchel
Wycieczka do Helu
We wtorek, 28 maja 2019 r. o godz. 6.30 razem z klasą 2b i 3b wyruszyliśmy na wycieczkę nad morze. Najpierw jechaliśmy autokarem. W trakcie jazdy zrobiliśmy postój , by zaczerpnąć świeżego powietrza i dalej jechaliśmy do Gdyni. Następnie statkiem wycieczkowym popłynęliśmy do Helu. Tam zwiedziliśmy FOKARIUM. Potem poszliśmy do bardzo wysokiej LATARNI MORSKIEJ. Po drodze kupiliśmy pamiątki. Kolejnym i ostatnim punktem naszej wycieczki było zwiedzanie cyplu helskiego, czyli najbardziej wysuniętej w morze części półwyspu. Jest on nazywany ,,Początkiem Polski’’. W drodze powrotnej zajechaliśmy na obiad.
To tyle z naszej wycieczki. Było fajnie.
Ola Mrozińska II a
38
II SZKOLNY TURNIEJ SZACHOWY
W sobotę, 18 maja 2019 r. w naszej szkole odbył się II Szkolny Turniej Szachowy.Organizatorkami były p. G.Figielska i H. Kostrzewa. Nad prawidłowym przebiegiem rozgrywek czuwali sędziowie: p. M. Janikowska, p. I. Waloszek, p. P. Puczek, p. G. Figielska.
Celem turnieju było:
- popularyzacja gry w szachy wśród dzieci i młodzieży
- podniesienie poziomu gry,
- rozwój intelektualny dzieci,
- propagowanie zasad fair – play (umiejętność bycia zwycięzcą lub zwyciężonym)
- ujawnienie oraz rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci,
W turnieju wzięło udział 19 uczniów z klas I-III oraz 27 uczniów z klas IV-VIII. Uczestników podzielono według kategorii wiekowych: klasy pierwsze, klasy drugie, klasy trzecie, klasy IV-VIII. Pierwsze 3 rundy rozegrano na zasadzie kojarzenia par poprzez losowanie, kolejne systemem pucharowym. Emocje były ogromne. Uczniowie jeszcze długo będą wspominali każdą rozegraną partię.
Najlepszymi szachistami zostali:
-w klasach pierwszych- Paweł Janikowski 1b,
- w klasach drugich- Ireneusz Osłowski 2b,
-w klasach trzecich- Krzysztof Janikowski 3b,
w klasach IV-VIII
I miejsce - Szymon Powierski z klasy 4a
II miejsce - Igor Radomski z klasy 8a
III miejsce – Piotr Chrząszcz z klasy 4d
Laureaci otrzymali okolicznościowe statuetki, dyplomy oraz nagrody rzeczowe ufundowane przez Radę Rodziców. Pozostali uczestnicy turnieju otrzymali dyplomy i drobne upominki.
Organizatorzy dziękują p. J. Witkowskiej i p. J. Zaręba-Kwiatkowskiej za pomoc w organizacji turnieju i opiekę nad zawodnikami oczekującymi na kolejną turę rozgrywek.
Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie nagród i słodkiego poczęstunku.
Na kolejny turniej zapraszamy za rok.
Hanna Kostrzewa
Apel poświęcony pamięci naszego patrona rotmistrza Witolda Pileckiego.
- 3
Kolejne sukcesy naszych uczniów!
Kolejne sukcesy naszych uczniów. Troje naszych uczniów na podium !!!W przede dniu Dnia Matki w Parafii błogosławionej Anieli Salawy odbył się III Przegląd pieśni maryjnej. Przegląd współorganizowała Parafia oraz Stowarzyszenie Aktywna Gmina. Z naszej szkoły w przeglądzie wzięły udział dwa zespoły "A- mol" z klasy 5 a oraz " Radosna Piątka" z klasy 4b, a także solistki Agnieszka Mierzejewska z klasy 6c, Nikola Burdziak z klasy 4b, Aleksandra Lisowska z klasy 4a oraz Kornelia Zych z klasy 5a.W kategorii solistów do lat 12 Aleksandra Lisowska zdobyła II miejsce, natomiast w kategorii solistów od lat 12 Kornelia Zych zdobyła I miejsce, a Agnieszka Mierzejewska III miejsce. Gratulujemy pięknego wykonania pieśni i wielkiego talentu muzycznego. Gratulacje należą się również naszym zespołom, które wspaniale zaprezentowały się przed publicznością. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku będą mogły stanąć w szranki z innymi grupami i powalczyć o laury.
1
Nasz kolejny sukces!
XVI KONKURS GAZETEK SZKOLNYCH zorganizowany przez SP 29 w Olsztynie pod patronatem Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty rozstrzygnięty!I miejsce w kat. kl. IV-VIII zajęła nasza gazetka SKARB! Gratulujemy redaktorom z 6c oraz opiekunowi Annie Ciesielskiej docenienia przez jury wysiłku, jaki wkładają w redagowanie pisemka. Na konkurs wysłano 3 tegoroczne numery. Kolejny poświęcony Dniu Dziecka ukaże się w piątek. Zapraszamy do lektury🙂NASZA GAZETKA TO PRAWDZIWY SKARB!
Zebrania z Rodzicami
Zapraszamy Rodziców na zebranie
w dniu 23 maja 2019 r.
1 a sala 416 godz. 16:00 - wychowawca Bożena Merchel ( zebranie odbędzie się we wtorek 28 maja )
1 b sala 400 godz. 16:30- wychowawca Sochacka Danuta
2 a sala 413 godz. 16:30- Kostrzewa Hanna
2 b sala 412 godz. 15:00- Kidawa Bogumiła ( zebranie odbędzie się w poniedziałek 27 maja)
3a sala 414 godz. 16:30- Hacia Katarzyna
3 b sala 415 godz. 15:45- Jatczak- Andrzejewska Elżbieta
4 a sala 411 godz. 17:00- Wyszyński Adam
4 b sala 215 godz. 17:00- Figielska-Korgul Wioletta
4 c sala 317 godz. 16:30- Kowalska Małgorzata
4 d sala 111 godz. 16:00- Zarzecka Ewa
5 a sala 303 godz. 17:00- Jaroszewska Agnieszka
5 b sala 313 godz. 17:00- Flisikowski Jerzy
5 c sala 314 godz. 17:00- Kaska Beata
5 d sala 402 godz. 17:00- Janikowska Małgorzata
6 a sala 412 godz. 17:00- Hacia Jarosław
6b sala 112 godz. 17:00- Mikitiuk Bożena
6 c sala 113 godz. 17:00- Grochowalski Andrzej
6 d sala 316 godz. 17:00- Borkowska Renata
6e sala 115 godz. 17:00- Staniszewska Ewa
7 a sala 312 godz. 16:00- Bartnikowska Magdalena
7 b sala 315 godz. 17:00- Gilewicz Agnieszka
7 c sala 114 godzl 17:00- Ciesielska Anna
8 a sala 304 godz. 17:00- Szostek Małgorzata
8 b sala 116 godz. 16:00- Dąbrowska Justyna
Dyżur informacyjny pełni klasa VII a- wych. p. M. Szosek
II Gminny Konkurs Matematyczny " Ekierką i Cyrklem"
DRUGI GMINNY KONKURS MATEMATYCZNY „ EKIERKĄ I CYRKLEM” .
Dnia 25 maja w Szkle Podstawowej nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku odbył się II Gminny Konkurs Matematyczny .Był to finał realizowanego od 1 kwietnia projektu profilaktycznego w ramach Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych na rok 2019r. pod nazwą
DRUGI GMINNY KONKURS MATEMATYCZNY „ EKIERKĄ I CYRKLEM” .
Przyznana dotacja w kwocie 1392 zł została przeznaczona na zakup nagród i zorganizowania poczęstunku dla wszystkich uczestników.
W konkursie wzięło udział 64 uczniów ze wszystkich szkół naszej gminy. Uczniowie zmagali się z zadaniami w ośmiu kategoriach wiekowych . Po zmaganiach czekała na uczestników słodka niespodzianka.
Uczestnicy konkursu wzięli również udział w zajęciach profilaktycznych „ Smart znaczy mądrzej „ przeprowadzonych przez pedagoga i psychologa z naszej szkoły: Annę Zaręba- Kwiatkowską i Justynę Zalewską- Jarmoszuk.
Laureatami w poszczególnych kategoriach zostali:
KLASY PIERWSZE:
1. Bartosz Piszcz - Szkoła Podstawowa nr 1 im. Noblistów Polskich w Olsztynku
2. Marcel Godlewski – Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
3. Kaja Kinicka - Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
KLASY DRUGIE
1.Wojciech Dzienisiewicz - Szkoła Podstawowa nr 1 im. Noblistów Polskich w Olsztynku
2.Stanisław Ilinicz – Szkoła Podstawowa nr 1 im. Noblistów Polskich w Olsztynku
2. Kacper Zawadzki - Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
3.Bartosz Cendrowski – Zespół Szkolno-Przedszkolny w Waplewie im. Jana Pawła II
KLASY TRZECIE:
1. Lena Drozińska- Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
2. Krzysztof Janikowski – Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
3. Zuzanna Tokarska - Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
KLASY CZWARTE:
1. Matylda Karoń - Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
2. Bartłomiej Gajewski – Szkoła Podstawowa nr 1 im. Noblistów Polskich w Olsztynku
2. Olgierd Wróblewski - Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
2. Szymon Powierski - Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
3. Zuzanna Lewandowska - Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
KLASY PIĄTE:
1. Mikołaj Gilewicz - Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
2. Aleksandra Krzykowska – Zespół Szkolno-Przedszkolny w Waplewie im. Jana Pawła II
3. Maksymilian Gilewicz - Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
KLASY SZÓSTE:
1. Martyna Żółtowska - Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
2. Agata Jagielska – Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
3. Ignaczak Jan - Zespół Szkolno -Przedszkolny w Waplewie im. Jana Pawła II
KLASY SIÓDME:
1. Gabriela Moroz - Szkoła Podstawowa nr 1 im. Noblistów Polskich w Olsztynku
2. Lena Dolińska – Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
3. Wiktoria Zdunowska - Zespół Szkolno- Przedszkolny w Waplewie im. Jana Pawła II
KLASY ÓSME:
1. Jakub Cendrowski - Zespół Szkolno – Przedszkolny w Waplewie im. Jana Pawła II
2. Filip Tyburski – SPSK im. św. Jana Pawła II w Olsztynku
3. Michał Grabowski - Szkoła Podstawowa nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
Gratulujemy!!!!!!
Dziękujemy za wsparcie sponsorom:
- Studio Flesz Tomasz Kenig,
- Urząd Miasta Olsztynka,
-Firma Europrofil Olsztynek,
- Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku
- Andrzej Grochowalski,
- Paweł Rogowski – autor dyplomów
Organizatorzy nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego:
Hanna Kostrzewa, Danuta Sochacka, Bożena Merchel, Małgorzata Kowalska ,Katarzyna Rochoń, Agnieszka Gilewicz, Renata Borkowska.
Nauczyciel matematyki:
Agnieszka Gilewicz
67
Gratulacje!
Uczennica klasy 4a Szkoły Podstawowej nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku Aleksandra Lisowska zajęła III miejsce i została laureatem Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy z Języka Angielskiego OLIMPUS 2019 – sesja zimowa.
Technologie informacyjne w edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej nr 2 im. Rotmistrza Witolda Pileckiego
Wychodząc naprzeciw zainteresowaniom naszych uczniów oraz w celu podwyższania efektywności procesu dydaktycznego w naszej szkole, już od klasy pierwszej wprowadzamy dzieci w świat nowoczesnych technologii.
Wykorzystywane przez nas w czasie zajęć oprogramowanie łączy treści z różnych dziedzin. Dostarcza środków do indywidualnych i grupowych prezentacji oraz rozwija umiejętność skutecznego komunikowania się, ułatwiając pracę w grupie. Dzieje się tak dzięki atrakcyjności graficznej i dźwiękowej ćwiczeń, zawartości ciekawych i zróżnicowanych pod względem trudności zadań z elementami zabawy, czy też stosowaniu różnych form nagradzania za dobrze wykonaną pracę.
Dostępne aplikacje edukacyjne oraz edytory graficzne stanowią źródło ciekawych ćwiczeń w czasie zajęć korekcyjno – kompensacyjnych. Pracując z tabletem uczniowie wykonują ćwiczenia służące usprawnianiu percepcji wzrokowej, orientacji przestrzennej i sprawności manualnej. Doskonalą pamięć i koncentrację uwagi. Wykorzystywane są także do ćwiczeń w czytaniu oraz ćwiczeń ortograficznych w klasach starszych.Komputer nie tylko wspiera, ale także rejestruje efekty uczenia się, wskazuje trudności, daje dodatkowe wyjaśnienia. W tym celu wykorzystujemy np. na zajęciach matematycznych strony z quizami, które stanowią narzędzie do szybkiego sprawdzenia postępów uczniów lub dodatkowych ćwiczeń w ramach samokontroli. Dzięki temu programowi możemy sprawdzać poziom przygotowania i nabywania określonych umiejętności przez uczniów w szkole oraz zachęcać do samodzielnego wykonania ich w domu. W tym przypadku komputer wspaniale zastępuje kartkę papieru i długopis.
Kolejnym sposobem wykorzystania komputera, jest umiejętne i rozsądne korzystanie z Internetu, który staje się coraz bardziej dostępny i powszechny. Dzięki niemu nasi uczniowie z klas młodszych rozpoczęli przygodę z programowaniem. W tym roku szkolnym w zajęciach brali udział uczniowie z 5 klas ( I a, I b, II a, III a i III b). W czasie zajęć uczniowie poznali aplikacje oraz bezpieczne strony internetowe na których mogą doskonalić swoje umiejętności w zakresie kodowania i programowania.
Wszyscy chętni i „zakręceni” na programowanie uczniowie wzięli udział w popołudniowych zajęciach z programowania które przygotowały i prowadziły panie; B. Merchel, D. Sochacka i H. Kostrzewa. Pracując w grupach uczniowie poznali podstawy programu przeznaczonego do nauczania podstaw programowania i projektowania Scratch 3, grę Scottie Go! – która jest połączeniem aplikacji edukacyjnej i kartonowych rozpoznawanych przez aplikację klocków, służących do pisania programów oraz wykorzystywały aplikację do układania i samodzielnego tworzenia puzzli jigsawplanet. Czas upłynął nam bardzo szybko a dzieci już pytają kiedy następne zajęcia. Odpowiadamy - wkrótce.
Opracowała Bożena Merchel
16
Gratulacje!
Uczeń klasy IVa Szkoły Podstawowej nr 2 im. rtm. Witolda Pileckiego w Olsztynku Olgierd Wróblewski zajęła IV miejsce i został laureatem Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Sporcie i Kulturze Fizycznej OLIMPUS 2019.
Świetlik
Znamy wyniki tegorocznego Ogólnopolskiego Konkursu Nauk Przyrodniczych Świetlik.Spośród 35 startujących uczniów naszej szkoły najlepsi okazali się:Kacper Kulesza- 2a - nagrodaMichał Grabowski - 8a - nagrodaAleksandra Mrozińska - 2a - wyróżnienieZofia Sawicka - 4a - wyróżnienieMikołaj Gilewicz - 5a - wyróżnienieJakub Wierciński - 5a - wyróżnienieKonkurs Świetlik popularyzuje nauki przyrodnicze wśród uczniów szkół podstawowych. W ramach przygotowań uczniowie wykonują w klasie lub w domu doświadczenia opracowane przez Zespół Merytoryczny Świetlika, pracowników Uniwersytetu Jagiellońskiego.W Konkursie przyznawane są trzy rodzaje nagród: wyróżnienie, nagroda oraz nagroda główna. Zdobycie nagrody głównej jest równoznaczne z przyznaniem tytułu laureata pierwszego miejsca. Zdobycie nagrody jest równoznaczne z przyznaniem tytułu laureata drugiego miejsca, a zdobycie wyróżnienia odpowiada zdobyciu trzeciego miejsca (bez tytuły laureata).Serdeczne gratulacje! Kolejna edycja konkursu już w przyszłym roku. Zapraszamy.
Przypominamy o turnieju szachowym
Zbiórka elektorśmieci
Wiwat Maj! Trzeci Maj!
Wiwat Maj! Trzeci Maj!
Po powrocie z weekendu majowego uczniowie naszej szkoły, z pomocą nauczyciela historii, w nietypowy sposób uczcili wydarzenie sprzed 228 lat, jakim było ogłoszenie Konstytucji 3 Maja.
Przy gazetce upamiętniającej Święto Konstytucji 3 Maja i przedstawiającej rys historyczny fragmentu z dziejów Rzeczpospolitej, uczniowie w strojach szlacheckich rozdawali biało-czerwone baloniki, na których należało napisać datę ogłoszenia pierwszego w Europie historycznego dokumentu, jakim była polska Konstytucja z 1791 roku.
Podziękowania dla sponsorów
28. Marsz Żywych w Oświęcimiu
Majowy weekend uczniowie klas ósmych spędzili, zapoznając się z kartami naszej (czasem bolesnej) historii. Bowiem 1 i 2 maja odbyła się wycieczka do Krakowa i Oświęcimia. Pierwszego dnia mieliśmy okazję spędzić miło czas na Krakowskim Rynku. Przechodząc obok słynnego smoka wawelskiego, spoglądaliśmy na piękną panoramę. W krypcie na Wawelu odwiedziliśmy sarkofag Lecha i Marii Kaczyńskich. Zwiedziliśmy również Katedrę Wawelską, w której widzieliśmy sarkofagi królów Polski. Pełen wrażeń dzień zakończyliśmy, goszcząc w ośrodku salezjańskim
w Oświęcimiu.2 maja rankiem całą grupą, którą kierowała pani Małgorzata Szostek, udaliśmy się do byłego niemieckiego nazistowskiego obozu zagłady Auschwitz. Do godziny 13.00 mogliśmy zwiedzać wystawy obrazujące m.in. codzienne życie więźniów, sposoby zagłady, Holokaust. Ekspozycje przedstawiały przedmioty codziennego użytku uwięzionych tam ludzi różnych narodowości (np. sterta butów, porzucone walizki, itp.), zdjęcia więźniów,
na twarzach których było widać strach, zmęczenie, lęk, bezradność... Ogromne wrażenie zrobiła na nas komora gazowa oraz krematoria. Widzieliśmy symboliczny napis widniejący na bramie obozu: "Arbeit macht frei"... Wszystkie te miejsca i ekspozycje wywołały w nas wiele emocji
i wzruszeń.Około godzinny 13.30 rozpoczął się 28. Marsz Żywych. W alejkach zebrały się tysiące młodych ludzi z całego świata, by zaprotestować przeciwko antysemityzmowi oraz oddać hołd milionom ofiar nazistowskiej maszyny śmierci. Marsz trwał około dwóch godzin. Po wyjściu z obozu przeszliśmy ulicami Oświęcimia w kierunku Brzezinki. Tę trzykilometrową "drogę śmierci" między byłymi obozami Auschwitz i Birkenau pokonało około dziesięciu tysięcy osób - głównie żydowskiego pochodzenia. Uroczystości odbyły się przy ruinach dawnych krematoriów, gdzie stoi pomnik ofiar Holokaustu. Tam zebrani wysłuchiwali autentycznych historii ludzi, którzy przeżyli Holokaust oraz ich dzieci, wnuków. Każda była inna, jednak wywoływała te same emocje, a przede wszystkim refleksje o tym, że już nigdy świat nie może dopuścić do takiego bestialstwa.
Dzięki zobaczeniu miejsca, które znamy z historii, na własne oczy, zrozumieliśmy, czym był Holokaust oraz pojęliśmy cierpienia Polaków, Romów i ludzi innych narodowości uwięzionych i straconych w tym obozie. Czuliśmy się wzruszeni i dumni, że wspólnie z młodzieżą z całego świata, uczestniczyliśmy w wielkim wydarzeniu i pokazaliśmy, że wspólnie chcemy zwalczać nienawiść, antysemityzm i rasizm.
Wiktoria Tworkowska, Marcelina Rolka