Terminy i godziny konsultacji z nauczycielami Szkoły Podstawowej nr 2 im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Olsztynku
" Niech zstąpi Duch Twój i odnowi oblicze Ziemi. Tej Ziemi! "
/Papież Jan Paweł II /
Zasady pracy zdalnej na lekcjach
WSZYSCY UCZNIOWIE REALIZUJĄ OBOWIAZEK SZKOLNY WYKONUJĄC ZADANIA I UCZESTNICZĄC W LECJACH on – Line
I. W określony dzień wg harmonogramu uczniowie otrzymują na Librusie w wiadomościach informację zawierającą:
CO Z TYM ROBIĄ UCZNIOWIE?
II. Zasady oceniania.
KAŻDY UCZEŃ MA OBOWIĄZEK ODESŁAĆ PRACĘ DOMOWĄ W WYZNACZONYM TERMINIE!
3. Wszelkie zapytania do nauczyciela proszę wysyłać przez Librusa. Nauczyciel jest też dostępny ……. podanie informacji kiedy, w jakich godzinach i przez jaki komunikator
HARMONOGRAM PRZEKAZYWANIA ZADAŃ
Poniedziałek: język polski, matematyka, plastyka
Wtorek: biologia, przyroda, fizyka, muzyka
Środa: geografia, chemia, religia, etyka
Czwartek: języki obce, technika, edukacja dla bezpieczeństwa, informatyka ( zadania mogą być ograniczone do szkolenia uczniów systemu MS Office 365 oraz pomocy doraźnej przy korzystaniu z komunikatorów lub instalacji i korzystaniu z aplikacji potrzebnych podczas nauki zdalnej)
Piątek: historia, wiedza o społeczeństwie, wychowanie fizyczne
LEKCJE ON – LINE BĘDĄ ODBYWAŁY SIĘ TYLKO W OKREŚLONYCH PASMACH DLA POSZCZEGÓLNYCH POZIOMÓW
– lekcja trwa maksymalnie 30 min
- Nauczyciel innego przedmiotu może prowadzić lekcje on – Line po wcześniejszym zapisaniu w terminarzu, zaproszeniu wszystkich uczniów i tylko w wyznaczonym paśmie.
Ważne informacje !
Zarządzenie nr 10/2020
Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 2 im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Olsztynk-z dnia 25 marca 2020 rw sprawie organizacji zajęć w Szkole Podstawowej nr 2 im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Olsztynku w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w roku szkolnym 2019/2020.
Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 zarządzam, co następuje:
§ 1
Zobowiązuję wszystkich nauczycieli od dnia 25 marca 2020 do 10 kwietnia 2020 r. lub do odwołania stanu zagrożenia tj. do czasu powrotu uczniów do szkoły, do zmiany sposobu i form kształcenia poprzez organizację zajęć edukacyjnych, z wykorzystaniem metod i technik pracy na odległość.
§ 2
W okresie wymienionym w § 1, zobowiązuję wszystkich nauczycieli do zdalnej realizacji programów nauczania za pomocą metod i technik kształcenia na odległość, z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej (komputer, telewizor, telefon, inne komunikatory) oraz uwzględnieniem zasad bezpiecznego i higienicznego korzystania przez uczniów z w/w urządzeń. Nauczyciele mogą korzystać z całego sprzętu elektronicznego dostępnego w szkole lub mogą go wypożyczyć na rzecz pracy w domu.
§ 3
Zobowiązuję wszystkich nauczycieli do odebrania loginów przesłanych przez szkołę do platformy epodręczniki.pl, natomiast wychowawców zobowiązuje się do odebrania loginów dla uczniów swojego oddziału (również przesłanych przez szkołę) i przekazanie ich uczniom do zalogowania się i wykorzystywania podczas nauki zdalnej.
§ 4
Zajęcia z wykorzystaniem metod oraz technik kształcenia na odległość mogą być prowadzone
w grupach lub indywidualnie. Na zajęciach prowadzonych zdalnie nauczyciele nie wpisują obecności uczniów w dziennikach lekcyjnych.
§ 5
Dla zachowania wszelkich zasad bezpieczeństwa w okresie kształcenia zdalnego, wychowawcy zbierają od rodziców uczniów (przez Librusa) zgody na udział ich dzieci w zajęciach online, prowadzonych za pomocą komunikatorów społecznościowych i programów do prowadzenia w/w zajęć, w godzinach wyznaczonych przez nauczyciela prowadzącego. Szkoła nie ponosi odpowiedzialności za korzystanie z komunikatorów poza zajęciami z nauczycielem.
§ 6
Podczas zajęć online nauczyciele winni poinformować uczniów, że nagrywanie zajęć przez ucznia wymaga zgody nauczyciela oraz innych uczniów współuczestniczących w zajęciach. Niedopuszczalne jest rozpowszechnianie takiego nagrania na portalach społecznościowych, czy też przesyłanie za pomocą różnych komunikatorów, nawet jeśli uczeń otrzymał zgodę na nagranie. Takie zachowanie naruszałoby dobra osobiste uczestników zajęć i jest prawnie zabronione.
§ 7
Zdalna edukacja realizowana na zajęciach z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, o których mowa w § 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 20 marca 2020 powinna spełniać następujące przesłanki:
a) zajęcia są udokumentowane na niżej określonych przez dyrektora szkoły zasadach, zgodnie § 1 pkt 7 rozporządzeniamEN z dnia 20 marca 2020r.:
- przekazanie zadań uczniom i rodzicom lub prac do wykonania przez Librusa w wiadomościach, zgodnie z ustalonym harmonogramem,
- zajęcia z uczniami prowadzone online, wpisywane w Librusie, w terminarzu klasy.
b) nauczyciel zapewnia uczniom, a w przypadku uczniów klas I-III oraz dzieci oddziału przedszkolnego - ich rodzicom, źródła i materiały niezbędne do realizacji zajęć w formie elektronicznej,
c) każdy uczeń, a w przypadku uczniów klas I-III oraz dzieci oddziału przedszkolnego - każdy rodzic posiada możliwość konsultacji z nauczycielem,
d) nauczyciel przekazuje każdemu uczniowi lub rodzicom informację o formie i terminach konsultacji, o których mowa w lit. c,
e) nauczyciel dokonuje weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów przez bieżącą kontrolę postępów w nauce, w tym również dokonuje informowania uczniów lub rodziców o postępach ucznia w nauce, a także uzyskiwanych przez niego ocenach,
f) w przypadku nauczyciela posiadającego kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej zatrudnionego dodatkowo w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego oraz współorganizowania kształcenia uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym - nauczyciel współpracuje z nauczycielami prowadzącymi zajęcia z uczniem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,
g) nauczyciel udziela wsparcia dzieciom objętym pomocą psychologiczno-pedagogiczną, w szczególności w drodze telefonicznej - w przypadku nauczycieli, którzy prowadzą tego typu zajęcia,
§ 8
Nauczyciele zobowiązani są do zapoznania się z Poradnikiem dla szkół – Kształcenie na odległość, zamieszczonym na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej, w którym polecane są publiczne portale edukacyjne, m. in. www.epodreczniki.pl, www.cke.gov.pl, www.ore.edu.pl, www.gov.pl/zdalnelekcje oraz wskazane i omówione różne narzędzia do pracy zdalnej.
§ 9
Nauczyciele weryfikują dotychczas stosowany program nauczania tak, by dostosować go do wybranej metody kształcenia na odległość. Uwzględniają przy tym m. in.: równomierne obciążenie ucznia zajęciami w danym dniu oraz możliwości psychofizyczne ucznia.
§ 10
W okresie od 25 do 27 marca obowiązuje zmieniony plan zajęć edukacyjnych, zaś od 30 marca do 10 kwietnia lub do odwołania obowiązuje harmonogram pracy ustalony przez dyrektora wspólnie z nauczycielami.
§11
Pracę uczniów koordynuje wychowawca danego oddziału, zgodnie z ustalonym zakresem pracy uwzględniającym specyfikę kształcenia na odległość.
§ 12
Nauczyciele i specjaliści, realizując naukę na odległość z uczniami posiadającymi orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, zobowiązani są do dostosowania sposobów i metod pracy do możliwości tych uczniów, zgodnie z opracowanym dla ucznia IPETEM.
§ 13
W związku z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r., w okresie prowadzenia edukacji zdalnej możliwe jest ocenianie i klasyfikowanie uczniów. Nowe przepisy będą obowiązywały od 25 marca 2020 r. do 10 kwietnia 2020 r. lub do odwołania.
§ 14
Podczas kształcenia zdalnego nauczyciele monitorują, sprawdzają oraz oceniają wiedzę ucznia i postępy w nauce w sposób adekwatny do danego przedmiotu oraz możliwości ucznia, ze szczególnym uwzględnieniem jego zaangażowania.
§ 15
W przypadku oddziału przedszkolnego oraz uczniów klas I-III nauczyciel ma obowiązek poinformować rodziców o dostępnych materiałach, a także możliwych sposobach i formach ich realizacji przez dziecko w domu.
§ 16
Pedagodzy i psycholog szkolni prowadzą porady i konsultacje online, związane ze zgłaszanymi przez rodziców i uczniów problemami. Podają do wiadomości rodziców i uczniów kiedy udzielają porad.
§ 17
Logopedzi, terapeuci pedagogiczni powinni przygotować i przekazać rodzicom ćwiczenia doskonalące i utrwalające nabyte umiejętności oraz dokładne instrukcje, jak te ćwiczenia wykonywać, by osiągnąć założony cel. Mogą też przesyłać filmiki instruktażowe rodzicom.
§ 18
Wszyscy nauczyciele wyznaczają termin na indywidualne konsultacje telefoniczne z rodzicami lub uczniami (dni, godziny) i podają informacje rodzicom i uczniom przez Librusa.
§19
Wykonanie zarządzenia powierza się nauczycielom Szkoły Podstawowej nr 2 im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Olsztynku.
§ 20
Beata Bukowska
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 2
im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Olsztynku
Powered by aSc EduPage