Aktualności

      • Rodzina Ulmów – Ocalamy pamięć o tych, którzy ocalali ludzkie życie.
        • Rodzina Ulmów – Ocalamy pamięć o tych, którzy ocalali ludzkie życie.

        • Małżonkowie Józef i Wiktoria Ulmowie mieszkali wraz z sześciorgiem dzieci w Markowej na Podkarpaciu. W czasie okupacji ukrywali w swoim gospodarstwie ośmioro Żydów – rodzinę Szallów i Goldmanów. 24 marca 1944 r. w nocy do ich domu wtargnęli hitlerowcy. Najpierw zamordowali ukrywanych Żydów, a potem całą rodzinę Ulmów, w tym Wiktorię, która była w dziewiątym miesiącu ciąży, a także dzieci: Stasię (lat 8), Basię (lat 6), Władzia (lat 5), Franusia (lat 4), Antosia (lat 3) i Marysię (1,5 roku). W ciągu kilku chwil z rąk oprawców zginęło siedemnaście osób.

            Po mordzie Niemcy ograbili ofiary, nakazując przeszukanie ich ciał Polakom, sami zaś nadzorowali cały proces i wybierali odpowiednie dla siebie rzeczy. Obecni pod przymusem mieszkańcy Markowej otrzymali rozkaz  wykopania dużych dołów, do których wrzucono zamordowanych. Na koniec na miejscu kaźni urządzono libację.

          Prawdopodobny prowodyr zbrodni - policjant Leś - zastrzelony został pół roku później z wyroku polskiego ruchu oporu.

          Pochodzącego z Czechosłowacji Kokotta sąd w Rzeszowie skazał w 1958 r. na karę śmierci (zamienioną na dożywocie). Zmarł w polskim więzieniu w 1980 r.

          Dowódca żandarmów Dieken, rozpoznany w RFN w latach 60., zmarł, zanim postawiono go przed sądem. Pozostałych uczestników mordu nigdy nie dosięgła sprawiedliwość.

          W 1995 r. Józef i Wiktoria Ulmowie zostali uhonorowani tytułem „Sprawiedliwi wśród Narodów Świata”. Proces beatyfikacyjny rodziny Ulmów na etapie diecezjalnym zakończył się w 2008 r. W 2011 r. wszystkie dokumenty trafiły do Watykanu. W przypadku uznania Ulmów za błogosławionych będzie to prawdopodobnie pierwsza w historii Kościoła wspólna beatyfikacja całej rodziny

                                                                     – nie tylko małżonków, ale także siedmiorga ich dzieci.

                                                                                                        Martyna Żółtowska klasa IV A

        • ZAPROSZENIE

        • Dyrektor Szkoły Podstawowej w  Olsztynku

          serdecznie zaprasza

          rodziców wraz z dziećmi

          rozpoczynającymi naukę w klasie pierwszej

          w roku szkolnym 2017/2018

          oraz zainteresowanych rodziców i dzieci z rocznika 2011

          na spotkanie dnia 27.03.2017 r. o godz. 16.00

          które odbędzie się w małej sali gimnastycznej

          Szkoły Podstawowej w Olsztynku (ul. Ostródzka 2)

      • Bardzo smutna wiadomość
        • Bardzo smutna wiadomość

        • "Są w życiu chwile, które na zawsze w pamięci zostają i choć czas przemija one nie mijają i są też osoby, które raz poznane bywają w życiu niezapomniane"

          Jesteśmy mocno zasmuceni odejściem Naszego Przyjaciela Górnika - Pana Zdzisława Jurkowskiego. Rodzinie i bliskim składamy wyrazy współczucia.

          Katarzyna i Maciej Hacia oraz uczniowie kl. Ia i  IVa Szkoły Podstawowej w Olsztynku wraz z rodzicami

           

           

           

      • Ważna wizyta
        • Ważna wizyta

        • Późnym popołudniem w czwartek 16 marca 2017 r. w Szkole Podstawowej w Olsztynku miało miejsce wyjątkowe wydarzenie. Swoją obecnością zaszczyciły nas najwyższe władze oświatowe. Z wizytą przyjechała pani Anna Zalewska – Minister Edukacji Narodowej oraz  pan Marek Nowacki - Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty. Towarzyszyli Im  Wojewoda Warmińsko-Mazurski  pan Artur Chojecki oraz  Komendant Hufca OHP w Olsztynie pan Dariusz  Rudnik.

          Pani Minister uczestnicząc w konferencji z dyrektorami szkół w Olsztynie wyraziła wolę, aby spotkać się z nauczycielami naszej szkoły.  Na spotkanie przybyli także Burmistrz Olsztynka pan Artur Wrochna, Andrzej Wojda – przewodniczący Rady Miasta w Olsztynku oraz pani Alicja Woźnicka – przewodnicząca Komisji Spraw Społecznych.

          W  szkole Panią Minister przywitała dyrektor naszej placówki - pani Beata Bukowska. W powitaniu uczestniczyli też uczniowie. Klasa 4a przy gitarowym akompaniamencie swego wychowawcy zaśpiewała wiosenną piosenkę i wręczyła  piękny bukiet kwiatów. Z kolei  redaktorzy szkolnej gazetki „Skarb” wręczyli Pani Minister jeden egzemplarz gazetki,  natomiast uczniowie klasy 3c podarowali skromny prezent, tj. album ze zdjęciami uczniów podczas różnych zajęć, imprez artystycznych i sportowych oraz  uroczystości.

          Główna część wizyty tak ważnych gości to spotkanie z nauczycielami, na którym Pani Minister przedstawiła w zarysie stan prac dotyczących wdrażanej reformy oświaty. Między innymi mówiła o podpisanej już nowej podstawie programowej, o mających wejść w życie nowych rozporządzeniach do obowiązującej od grudnia 2016 r. ustawy Prawo Oświatowe. Informowała o działaniach podejmowanych przez ministerstwo oświaty dla złagodzenia finansowych skutków reformy dla Jednostek Samorządu Terytorialnego, mówiąc  m. in. o:

          - przeznaczeniu 0,4 % tzw. subwencji wyrównawczej dla każdego samorządu na dostosowanie pomieszczeń w szkołach, aby sprostały wymogom nakładanym przez reformę,

          - dodatkowych kwotach  w  subwencji oświatowej z przeznaczeniem na 6-latków w oddziałach przedszkolnych, czego nie było dotychczas, ponieważ prowadzenie przedszkoli jest zadaniem własnym gminy,

          - dodatkowych kwotach, wspierających samorządy, z przeznaczeniem na skutki przeniesienia nauczycieli w stan nieczynny na okres przejściowy,

          - pozyskiwaniu przez Panią minister funduszy na potrzeby oświaty z innych ministerstw, m. in. z ministerstwa energetyki, środowiska.

          Mówiąc o edukacji oraz  przedsięwzięciach skierowanych na poprawę statusu zawodu nauczyciela Pani Minister  wspomniała m. in. o:

          - ramowych planach nauczania mających obowiązywać w 8-letniej szkole podstawowej,

          - zwiększeniu liczby godzin historii, wprowadzeniu programowania na lekcjach  informatyki,

          - mającym objąć wszystkie szkoły  dostępie do szerokopasmowego Internetu; projekt realizowany w ścisłej współpracy z ministerstwem cyfryzacji ma być zakończony do 2019 r., obecnie funkcjonuje już  w dwóch województwach,

          - ujednoliceniu godzin pracy pedagogów i psychologów, ponieważ dotychczas każdy organ prowadzący miał prawo ustanowienia własnego pensum,

          - mającej nastąpić w kwietniu waloryzacji płac nauczycieli, bowiem od wielu lat nauczyciele nie otrzymywali żadnych podwyżek,

          - pracach nad rozporządzeniem płacowym, gdzie planowane jest  podniesienie stawki wynagrodzenia zasadniczego, nad czym pracuje jeden z zespołów  powołanych  przez  Panią minister, z udziałem przedstawicieli związków zawodowych,

          - przeznaczeniu 1% od planowanego funduszu płac na doskonalenie nauczycieli, wcześniej organy prowadzące szkoły mogły przeznaczać do 1 % stąd niektóre samorządy przeznaczały na doskonalenie nawet 0,5 %.

          Pani Anna Zalewska w sposób konkretny i rzeczowy odpowiadała na pytania nauczycieli. Między innymi padały pytania o czas trwania zajęć specjalistycznych, ponieważ w rozporządzeniu o organizowaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej z 2010 r. wydłużono ich czas  do 60 minut, co bardzo utrudniało pracę w systemie klasowo-lekcyjnym. Pani minister zapewniła, że w nowym  rozporządzeniu  czas trwania  wszystkich zajęć edukacyjnych i specjalistycznych  określono na  45 minut.  

          W odpowiedzi na niepokój, wyrażony w pytaniu o dalszą pracę nauczyciela języka niemieckiego w gimnazjum, Pani Minister zaproponowała doskonalenie się nauczycieli w kierunku szerszej oferty językowej z uwagi na malejące zainteresowanie uczniów językiem niemieckim.

          Na pytanie czy w dalszym ciągu nauczyciele z klas I-III będą musieli  uczyć wyłącznie z wprowadzonego w poprzednich latach rządowego elementarza padła odpowiedź, że nauczyciele będą  mogli wybrać elementarz  spośród różnych wydawnictw, ale w przyszłym roku tylko do klas pierwszych. Wybrany podręcznik z danego wydawnictwa będzie tak jak dotychczas obowiązywał przez 3 lata. Wobec powyższego do klas drugich i trzecich na razie będzie obowiązywał dotychczasowy elementarz. Przy czym w dalszym ciągu na podręczniki będą przyznawane samorządom dotacje, a więc pozostaną one darmowe dla uczniów.

          Padło też  pytanie o możliwość zwiększenia liczby godzin na przedmioty artystyczno-techniczne. Pani Minister stwierdziła, że we wszystkich działaniach  należy uwzględniać możliwości uczniów. Biorąc pod uwagę, że zwiększenia liczby godzin chcą też inni przedmiotowcy należy się zastanowić ile godzin w szkole może wytrzymać uczeń i racjonalnie planować siatkę godzin.

          Nauczyciele wyrazili także niepokój o losy absolwentów kończących ósmą klasę oraz gimnazjum, gdzie w roku szkolnym 2019/20 w szkołach ponadpodstawowych spotkają się zróżnicowani wiekowo uczniowie. Pani Minister zapewniła, że będą spotykali się wyłącznie na korytarzach szkolnych, bowiem na ten okres przejściowy przewidziane są inne podstawy programowe dla każdego rocznika wskutek czego uczniowie ci będą w innych oddziałach. Ponadto pomocne w rozwiązaniu w/w problemu będą też przewidziane w reformie szkoły branżowe. Zachęciła także nauczycieli do zapoznawania się z nową ustawą Prawo Oświatowe i rozporządzeniami, ponieważ tam jest cała wykładnia istoty wprowadzanej reformy. Nauczyciele zostali też poinformowani o możliwości przesyłania wszelkich pytań do ministerstwa za pośrednictwem poczty elektronicznej z zapewnieniem o udzielaniu odpowiedzi na zgłaszane wątpliwości.

          Całe spotkanie przebiegło w spokojnej, miłej  atmosferze i choć miało trwać ok. 40 minut dzięki życzliwości Pani Minister trwało ok. 1,5 godziny. Dodatkowo szkoła otrzymała w darze książki oraz tablicę multimedialną.

          To wielki zaszczyt, że Minister Edukacji Narodowej wybrała Szkołę Podstawową w Olsztynku na złożenie wizyty. Do tej pory odwiedziny ministra oświaty miały miejsce tylko przy otwarciu szkoły w 1974 roku.  Można być wdzięcznym pani Annie Zalewskiej za takie wyróżnienie dołączając jednocześnie podziękowania dla wszystkich zacnych gości za umożliwienie tak wspaniałego  wydarzenia.

          Elżbieta Łoniewska

      • Szkolny Konkurs Literacki dla klas IV – VI „Moja ulubiona książka”
        • Szkolny Konkurs Literacki dla klas IV – VI „Moja ulubiona książka”

        • W dniu 15 marca 2017 roku odbyło się podsumowanie Szkolnego Konkursu Literackiego dla klas IV-VI pt. „Moja ulubiona książka”. Przedsięwzięcie zorganizowali nauczyciele bibliotekarze. Wzięło w nim udział 7 uczniów. Zadaniem uczestników konkursu było napisanie recenzji dowolnie przeczytanej książki. Komisja doceniła wkład i zaangażowanie włożone w prace przyznając nagrody wszystkim dzieciom. Upominki ufundowała Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej w Olsztynku. Wyróżnione recenzje zostaną opublikowane w szkolnej gazetce „Skarb” oraz zaprezentowane na wystawie w bibliotece. Gratulujemy sukcesu uczestnikom i zachęcamy pozostałych uczniów do udziału w przedsięwzięciach organizowanych przez bibliotekę szkolną.

          Laureaci konkursu:

          I miejsce

          Gabriela Moroz, kl. V d

          Agata Chwaluczyk, kl. VI c

          II miejsce

          Kuba Flisikowski, kl. IV c

          Szymon Mioskowski, kl. IV b

          III miejsce

          Klaudia Bączkowska, kl. IV b                       

          Zuzanna Młodkowska, k. V d

          Anna Pawlak, kl. V d

           

          Zapraszamy do lektury

          Miejsce I

          „Bezcenny” Laurent St. John

          Moją ulubioną książką, którą ostatnio przeczytałam, był „Bezcenny. Wygrać los za dolara”. Znalazłam ją przypadkiem w pewnej olsztyńskiej księgarni. Zaciekawiła mnie okładka, na której widać głowę pięknego konia.

          „Bezcenny” to powieść o losach piętnastoletniej Casey, która wykupuje konia z rzeźni za jedynie jednego dolara. Ojciec bohaterki ma kryminalną przeszłość, a jej matka umarła, kiedy Casey była dzieckiem. Ojciec z córką ledwo wiążą koniec z końcem. Mimo to bohaterka zawzięcie trenuje i dąży do celu, a jeździectwo to drogi sport. Bardzo urzekła mnie jej miłość do koni, a także determinacja w walce o swoje marzenia. Najciekawszym momentem był dla mnie start Casey w pierwszych zawodach. Została wtedy skompromitowana przez jej rywalkę – Annę Sparks. Jednak dziewczyna mimo niepowodzenia nie poddała się. Zaimponowała mi tym. Ciekawą postacią jest niejaka pani Smith. Jest to osoba tajemnicza, awangardowa, inna. Przez to bardzo interesująca. Kobieta przez cały czas dopinguje Casey.

          Akcja powieści jest bardzo szybka. Wydarzenia rozgrywają się na przestrzeni dwóch lat. Dotyczą zawodów jeździeckich. Powieść ta wzbudza mnóstwo emocji. Koń z powieści jest niesamowity. Bardzo nieprzewidywalny i tajemniczy, a zarazem kochający. Z dziewczyną połączyła go wyjątkowa więź.

          Książka mi się bardzo podobała, oceniam ją pozytywnie. Uważam, że jest godna uwagi. Są jeszcze dwie książki z tej serii. Zamierzam je przeczytać w najbliższym czasie.

          Agata Chwaluczyk, klasa VI c

           

          Miejsce I                     

          ,,Baśniobór” Brandon Mull

          Podczas ostatnich wakacji, które spędziłam w Inowłodzu, odwiedziłam miejscową bibliotekę. Tam natknęłam się na niezwykły cykl książek pod tytułem ,,Baśniobór”. Należy do niego pięć tomów opowieści fantasy autorstwa amerykańskiego pisarza Brandona Mulla. W pierwszej części poznajemy bohaterów i ich krainę, a w kolejnych ich upodobania i umiejętności. Natomiast moją uwagę szczególnie przykuła ostatnia część pt. ,, Baśniobór. Klucze do więzienia demonów”. Jej tematem jest niesamowita historia rodzeństwa Kendry i Seth, które odkrywają przedziwny świat w posiadłości swojego dziadka, gdzie spędzają wakacje. Dzieci walczą o przetrwanie z demonami posiadającymi nadludzkie moce, ponieważ tylko one są w stanie je pokonać.

          Piąty tom jest wyjątkowy, gdyż jest tam dużo zwrotów akcji i szalonych przygód. Brat i siostra są coraz bardziej wtajemniczani w sekret zachwycającego Baśnioboru. Nie chciałabym zdradzać całej fabuły, ale jest jedno wydarzenie, które uważam za najciekawsze. Jest to moment zawarcia sojuszu dzieci z królem wróżek, który bardzo przyczynił się do zwycięstwa nad bestiami. Utkwiło mi to w głowie, bo bardzo przeżywam losy rodzeństwa Soernson. Szczególnie zwrócił moją uwagę Seth, gdyż na początku był buntowniczy i znudzony, a później okazał się heroiczny i zdolny do poświęceń. Bardzo mi zaimponował.

          Piąty tom serii o Baśnioborze jest rewelacyjny i godny uwagi, ale całokształt jest jeszcze ciekawszy i pełen niespodziewanych wątków. Dlatego też polecam wszystkim gorąco cały cykl, który wciągnie was od pierwszej strony. Czytanie tych książek jest to znakomicie spędzony czas – tak w upalne lato, jak i w mroźną zimę.

                                                                                                                                   Gabriela Moroz, klasa V d

           

          Miejsce II

          „Pinokio” Carlo Collodi

          Z książką Carlo Collodiego pt. „Pinokio” zetknąłem się po raz pierwszy w szkole. Jest to lektura, którą omawiałem w klasie IV. Tę książkę kazała mi przeczytać moja nauczycielka języka polskiego. Wypożyczyłem ją ze szkolnej biblioteki.

          Według mnie jest to bardzo interesująca lektura. Głównym bohaterem książki jest pajac Pinokio, którego wystrugał Dżepetto. Warto ją przeczytać, ponieważ zawiera ciekawe, śmieszne, a nawet często niebezpieczne przygody.

          Akcja przebiega szybko i zaskakująco, cały czas trzyma w napięciu. Najbardziej podobała mi się przygoda, w której Pinokio znalazł się w brzuchu rekina. Gdy czytałem ten rozdział, przechodziły mnie dreszcze. Zakończenie książki wprawia w dobry nastrój. Pinokio z kłamliwego, nieposłusznego i leniwego pajaca zmienia się w miłego, pracowitego i prawdomównego chłopca. Ta lektura uczy nas, że nie wolno kłamać i być łatwowiernym. Zawsze należy słuchać dobrych rad przyjaciół, a kłopoty przeminą. Uczy też, że trzeba szanować i kochać swoich rodziców.

                      Uważam, że książka „Pinokio” jest naprawdę warta przeczytania. Jest bardzo dobrą receptą na nudę.

          Kuba Flisikowski, klasa IV c 

           

          Miejsce II

           „Magiczne Drzewo Inwazja” Andrzej Maleszka

          Recenzji poddaję książkę polskiego autora Andrzeja Maleszki, z cyklu powieści „Magiczne Drzewo” pt. „Inwazja”. Ilustracje narysował sam Andrzej Maleszka. Książka ma 438 stron. Została wyprodukowana w 2016 roku przez Wydawnictwo Znak. Trafiła w moje ręce, ponieważ na lekcji języka polskiego czytaliśmy jako lekturę trzecią część tej serii, pt. „Olbrzym”. Fabuła mnie bardzo zaciekawiła, więc zacząłem czytać inne książki z tej serii. Jest dosyć gruba, lecz pochłonąłem ją szybko. Tematem tej książki jest walka Alika wraz z Idalią przeciwko inwazji olbrzymów. Akcja przebiegała miło, ciekawie i w ekspresowym tempie. Moimi ulubionymi fragmentami są wyjmowanie bohaterów z automatu do zabawek oraz leczenie złamanej nogi olbrzyma Giguna. Moją uwagę i główne zaciekawienie przykuła głównie Idalia - mężna, odważna i sprytna dziewczynka.

          Oceniam tę książkę bardzo pozytywnie. Jest po prostu pasjonująca.

               Szymon Mioskowski, klasa IV b

           

          Miejsce III

          „Lew, czarownica i stara szafa” C.S. Lewis

          Moją ulubioną książkę napisał C. S. Lewis. Nosi ona tytuł  „Lew, czarownica i stara szafa” z serii „Opowieści z Narnii”. Przetłumaczył ją na język polski Andrzej Polkowski. Do przeczytania tej książki zachęciła mnie pani od języka polskiego, ponieważ to lektura klas czwartych. Książka ta ma 182 strony oraz jest cienka. W książce znajdują się ilustracje, które wykonała Pauline Baynes. Tematem książki jest kraj Narnia, który jest zimowy i fantastyczny. Główni bohaterowie wchodzą przez drzwi szafy do świata pełnego przygód.

          Książka jest ciekawa, interesująca oraz pasjonująca. Cały czas trzyma czytelnika w napięciu. Szczególną uwagę zwróciłam na lwa Aslana. Według mnie rozdział „Dzień u Bobrów” był najciekawszy. Oceniam książkę, przyznając jej 10 punktów na 10.

          Klaudia Bączkowska, klasa IVb

           

          Miejsce III

          „Tajemniczy ogród” Frances Hodgson Burnett

          Książka pt: „Tajemniczy ogród” autorki Frances Hodgson Burnett spodobała mi się dlatego, bo uświadamia nam, że każdy może się zmienić, ale potrzebuje do tego naszej pomocy.

          Książka opowiada o Mary Lennox, która straciła mamę, ponieważ ta zachorowała na cholerę. Dziewczynka wyjechała do wujka i poznała tam Dicka i Colina, który był chory. W ogromnym ogrodzie znajdowało się miejsce, o którym wiedzieli nieliczni. Mary udało się je odnaleźć. Bawiła się tam z chłopcami. Gdy wujek dziewczynki wrócił z podróży, dowiedział się, że dzieci odnalazły ogród. Gdy mężczyzna zobaczył, że Colin wyzdrowiał i nie umrze jak jego żona, uświadomił sobie, jak bardzo go kocha. Więzi rodzinne naprawiły się.

          Myślę, że warto przeczytać tę książkę dokładnie, ponieważ jest bardzo ciekawa. Zarówno młodszym jak i starszym dzieciom przypadnie do gustu.

                                                                                                                                      Anna Pawlak, klasa V d

           

          Miejsce III

          „Wiedźmin. Krew elfów” Andrzej Sapkowski

           Moją ulubioną książką jest powieść fantasy pod tytułem „Wiedźmin. Krew Elfów”. Książka napisana została przez Andrzeja Sapkowskiego w 1994 roku. Jest to pierwsza część pięciotomowej sagi o słynnym wiedźminie – Gerlacie z Rivii. Zanim jednak zabrałam się za „Krew Elfów”, przeczytałam opowiadania, czyli dwie poprzednie książki o wiedźminie (niezaliczone do sagi) napisane przez Andrzeja Sapkowskiego. Są to „Wiedźmin. Ostatnie Życzenie” oraz „Wiedźmin. Miecz Przeznaczenia”. Zatem gdy tylko je przeczytałam, pospieszyłam prosto do biblioteki, by poznać kolejną genialną historię.

          Tematem tej powieści jest oczywiście wiedźmin Geralt z Rivii. Wiedźmini są to ludzie specjalnie mutowani i szkoleni do walki z potworami na obronę ludzką. Owi mutanci za wykonane zlecenie oczekują niekiedy zapłaty pieniężnej. Pieniądze bowiem potrzebne są im na szlaku. Geralt z początku był jednym z tych prostych, zwykłych wiedźminów spod Szkoły Cechu Wilka. Sam bohater nazywany był Białym Wilkiem z powodu nienaturalnie białych włosów, które były wynikiem ciężkich mutacji (Próby Traw). Wiedźmin, jak już wspomniałam, od innych wiedźminów nie odróżniał się wcale. Do czasu, gdy wiedźmińskie obowiązki nie przywiodły bohatera do Cintry. Tam za pomoc królewnie Pavettcie i królowej Calanthe, Geralt miał wybrać sobie nagrodę. Biały Wilk jednak nie zażądał pieniędzy, lecz wyrzekł: „Dasz mi to, co już posiadasz, a o czym jeszcze nie wiesz. Wrócę do Cintry za sześć lat, by przekonać się, czy przeznaczenie było dla mnie łaskawe”. Chodziło oczywiście o dziecko Pavethy. Następnie urodziło się dziecko. Była to księżniczka Cirlla silnie związana z wiedźminem przeznaczeniem. W trakcie poszukiwań Ciri (księżniczki Cirilli) wybucha wojna z Nifgaardem. W tym czasie giną królewna Pavetta i królowa Calanthe, dziewczynka skazana jest na tułaczkę po ogarniętym wojną świecie. Po roku poszukiwań Geralt odnajduje Ciri i zabiera ją do wiedźmińskiego siedliszcza Kaver Marhen. Na miejscu okazuje się jednak, iż wiedźmini nie wiedzą nic o wychowywaniu dzieci. Bohaterowie postanawiają wychować Cirillę według wiedźmińskiego rzemiosła. Po latach Kaver Morhen odwiedza Uriss Merigold – przyjaciółka  Geralta, czarodziejka z Maviboru. Jadąc w stronę zamku, Triss zauważa małego wiedźmina i ku zdziwieniu czarodziejki okazuje się, iż jest to dziewczynka. Po jakimś czasie Ciri wpada w trans. Podczas wizyty kobiety w Kaver Marhen okazuje się, że dwunastolatka dysponuje ogromną mocą magiczną oraz jest posiadaczką Starszej Krwi. Po tym odkryciu Geralt postanawia zabrać Ciri do świątyni Melitele, pod czujnym okiem kapłanek i mistrzyni magii Yennefer z Vengerborgu – swojej dawnej miłości. Teraz następuje mój ulubiony moment w książce. W trakcie podróży Biały Wilk zabiera dziewczynkę do pięknych elfich ruin – Scheraweeold. Ukłuwszy się kolcem białej róży Ciri odczytuje z własnej krwi, iż jej towarzyszom grozi niebezpieczeństwo – Wiewiórki, czyli banda elfów rasy Scoia’tael. W czasie, gdy Dziecko Starszej Krwi przebywało w świątyni, Geralt z przyjaciółkami przeżywał różne przygody, między innymi związane z polityką tego świata.

          Natomiast, jeżeli chodzi o moją ulubioną postać, to z całą pewnością jest to Jaskier. To zabawny poeta, bard, trubadur i kobieciarz z niezwykłym charakterem.

          A jeżeli chodzi o całokształt, to dawno nie czytałam tak dobrej książki. Uważam, że jest to lektura dla każdego miłośnika fantastyki.

                                                                                                                          Zuzanna Młodkowska, klasa V d

      • IIIb i IIIe czyta młodszym kolegom
        • IIIb i IIIe czyta młodszym kolegom

        • 7.03.2017r w naszej szkole została zorganizowana akcja promująca czytelnictwo „Lubimy czytać i chętnie czytamy innym” dla uczniów klas I-III. Celem przedsięwzięcia było pobudzanie i rozwijanie zainteresowań uczniów literaturą dziecięcą oraz efektywne promowanie czytelnictwa.

          Uczniowie klas IIIb, IIIe przeczytali swoim kolegom i koleżankom książkę „Basia i młodszy braciszek” Zofii Staneckiej i Marianny Oklejak. Dzieci miały również okazję obejrzenia przedstawienia kukiełkowego przygotowanego na podstawie wiersza ,, Na straganie” Juliana Tuwima.

          Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchały czytanych tekstów. Akcja pokazała, że podczas czytania można się również świetnie bawić. Mamy nadzieję, że czytanie stanie się priorytetem dla wielu uczniów.

          Organizatorami projektu były nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej   B. Kidawa Anna Duda.

           

        • „(Nie) zapomniana klasa”

        • W dniu 3 marca 2017 r. o godzinie 18.00, w Kinie „Grunwald” w Olsztynku, odbyła się wieczornica pt. „(Nie) zapomniana klasa”, poświęcona pamięci Żołnierzy Wyklętych.

          Zanim rozpoczął się spektakl, pani Beata Bukowska, dyrektor Szkoły Podstawowej w Olsztynku oraz Naczelnik Delegatury IPN w Olsztynie dr Waldemar Brenda wręczyli nagrody zwycięzcom  konkursu plastycznego na etapie  szkolnym "Opowiem ci o Witoldzie". Konkurs  miał zasięg ogólnopolski i odbywał się pod patronatem Prezydenta RP.
                    Przedstawienia oddające hołd Niezłomnym organizowane są z inicjatywy pani dyrektor Beaty Bukowskiej  od 4 lat. Można powiedzieć, że świętując w wyjątkowy sposób Narodowy Dzień Bohaterów  Szkoła Podstawowa w Olsztynku  rozpoczęła budowanie swoich tradycji. Patronat nad całą uroczystością  objął IPN z Delegaturą w Olsztynie.
                   W poprzednich latach każdy spektakl poświęcony był jednemu spośród wielu współczesnych bohaterów: Rotmistrzowi Witoldowi Pileckiemu, Danucie Sidzikównie – „Ince” oraz  Łukaszowi Cieplińskiemu.

           Ostatnie wydarzenie dotykało tragicznych losów wszystkich Wyklętych, a wśród Nich także Powstańców Warszawskich. Tragiczny los uczniów (nie) zapomnianej klasy zderzał się ze współczesnością, w której mogliby żyć, ale  wybrali drogę walki o prawdziwą wolność Ojczyzny. Żal, cierpienie, szacunek, nadzieja to wszystko przewijało się w poezji, tańcu, muzyce i śpiewie młodych aktorów z finezją prowadzonych przez nauczycieli.
                     Wśród gości, którzy zaszczycili swoją obecnością był kombatant wojenny pan Zygmunt Jatczak,  Marek Nowacki Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty, Krzysztof Wieczorek – zastępca Burmistrza Olsztynka, Mirosław Szostek – wiceprzewodniczący Rady Powiatu w Olsztynie, Andrzej Wojda – przewodniczący Rady Miasta w Olsztynku wraz z Radnymi , wiceprzewodnicząca Regionalnej Sekcji Oświaty NSZZ „Solidarność” w Olsztynie - pani Elżbieta Szydlik,  nadleśniczowie Nadleśnictwa Jagiełek i Olsztynek -  pani Bożena Przesław i Dariusz Krzyżanowski,  Igor Gumiński – dyrektor TVP 3 w Olsztynie, dyrektorzy  szkół i przedszkola w Olsztynku, rodzice oraz  mieszkańcy miasta.
          Całego  przedsięwzięcia podjęli się:

          - reżyseria i organizacja - Justyna Dąbrowska, nauczyciel języka polskiego w Szkole Podstawowej w Olsztynku,
          - oprawa historyczna oraz wsparcie organizacyjne - Ewa Zarzecka, nauczyciel historii w Szkole Podstawowej w Olsztynku,
          - aktorzy - uczniowie z klas 6a oraz 6c w Szkole Podstawowej w Olsztynku,
          - wsparcie techniczno-medialne - Przemysław Lenart, pracownik Domu Kultury,
          - pomoc organizacyjna  przed spektaklem (witanie gości, odprowadzenie starszych osób na widownię)  - harcerze z drużyny "Iskra" przy naszej szkole.
           

          Elżbieta Łoniewska
           

      • Wspaniała wiadomość !!!
        • Wspaniała wiadomość !!!

        • Pani Zofia Pilecka – Optułowicz została odznaczona przez Prezydenta RP Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski.  Podczas uroczystości w Pałacu Prezydenckim powiedziała:

          Przyszło mi z wielkim zaszczytem podziękować panu prezydentowi za wszystkie odznaczenia, które są dzisiaj naszym udziałem. Dzisiejsze święto nie tylko dla nas, tych obdarowanych, jest tak promienne, tak piękne, że nie powinniśmy tak ubolewać - bo właściwie to, co zamierzaliśmy i nasi poprzednicy zamierzali w stosunku do Polski - zostało wykonane. Wszyscy, którzy polegli haniebną śmiercią są dzisiaj z nami tutaj i się cieszą. Cieszą się tym, że nie zaprzepaściliśmy ich ideałów, że takie hasła jak „Bóg, Honor, Ojczyzna” są dla nas bardzo znaczące i wychowujemy kolejne pokolenia. Dzisiaj powinniśmy dziękować im za to, że poprzez ich walkę dzisiaj jesteśmy bezpieczni. Musimy tylko bardzo dobrze pracować, bardzo dobrze się uczyć, żeby Polska mogła być wspaniała, żeby mogła być atrakcyjna dla całego świata. Takiej historii, jaką ma Polska, nie ma żaden kraj na świecie i duma z tego, że jest się Polakiem, powinna być przez wszystkich promowana”.

           

          Katarzyna Hacia

      • ​PERŁY OLSZTYNEK nie zwalniają tempa, tym razem najlepsze w „Nowym Mieście Cup”
        • ​PERŁY OLSZTYNEK nie zwalniają tempa, tym razem najlepsze w „Nowym Mieście Cup”

        • Z kolejnego turnieju halowego zawodniczki Perły Olsztynek wracają z tarczą do domu . W sobotę 4 marca 2017 r. odbył się Ogólnopolski Turniej Halowej Piłki Nożnej dziewcząt rocznika 2004 i młodsze w Nowym Mieście Lubawskim „Nowe Miasto Cup”

          W turnieju grało osiem zespołów, drużyny zostały podzielone na dwie grupy. Zespół Pereł grał w grupie B z takimi zespołami : Wicher Gwiździny, UKS Mroczno i UKS Gol Brodnica. W skład grupy A weszły zespoły: Brzozie Lubawskie, UKS Gol Brodnica II , ZS Marzęcice i Mroczno o4.

          Drużyna trenera Serowińskiego zaczęła swoje zmagania z walką o medale od wysokiego zwycięstwa w  swojej grupie nie przegrywając żadnego meczu.

          Półfinał od początku pokazał ,że nic nie dzieje się bez przypadku. Perły Olsztynek od pierwszych minut przeszły do ataku czego efektem były 2 kolejno strzelone bramki przez Aleksandrę Pacuszka i Nelę Szczepkowską, czym ustaliły wynik spotkania na 2 : 0 dla Pereł Olsztynek.

                Mecz finałowy pomiędzy zespołami Perły Olsztynek a UKS Gol Brodnica. Każdy z tych zespołów zasłużył na złote medale ale zwycięzcą mógł być tylko jeden z nich. Wygrały Perły, które stanowiły najbardziej zgrany kolektyw. W grze dziewcząt z Olsztynka było widać zaciętość i nieustępliwość. W całej imprezie zawodniczki z Olsztynka pokazały, że mają charakter i nawet w trudnej sytuacji potrafiły uzyskać korzystny wynik meczu. Zdobyły złote medale jak najbardziej zasłużenie. Perełki w turnieju z 5 rozegranych meczów wygrały 4 i 1 remisując, uzyskując bilans bramkowy 11 – 4. Dodajmy, iż najlepszą bramkarką turnieju została Alicja Szelugowska (UKS Perły Olsztynek).

           

          Skład zespołu Perły Olsztynek: Aleksandra Gala, Daria Gutkowska, Aleksandra Nowicka, Kornelia Szczepkowska, Alicja Szelugowska, Nikola Szpakowska, Aleksandra Pacuszka, Julia Tymińska, trener Zbigniew Serowiński.

           

          Klasyfikacja końcowa:

           

          1. Perły Olsztynek
          2. UKS Gol Brodnica
          3. UKS Gol Brodnica II
          4. ZS Marzęcice
          5. Brzozie Lubawskie
          6. UKS Mroczno
          7. Wicher Gwiździny
          8. Mroczno o4

           

           

        • IVa na Wojewódzkich obchodach Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych

        • 1 marca to Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. To wyraz hołdu dla niezłomnej postawy patriotycznej, męstwa i przywiązania do tradycji niepodległościowych. Jest także formą uczczenia bólu i cierpienia, jakich żołnierze drugiej konspiracji doznali przez wszystkie lata PRL i ciszy po 1989 roku. 

           

          1 marca uczniowie klasy IVa wzięli udział w Wojewódzkich odchodach Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych w Olsztynie. W Urzędzie Wojewódzkim uczestniczyli w konferencji „Od Polski Podziemnej do Żołnierzy Wyklętych”, podczas której  mogli zobaczyć wystawę „Polska walcząca”, wysłuchali wykładu „Żołnierze wyklęci – sylwetki bohaterów z Warmii i Mazur”, wygłoszonego przez dr. Waldemara Brendę, naczelnika Delegatury IPN w Olsztynie, a także obejrzeli film dokumentalny „Zo - Elżbieta Zawacka” Byli świadkami wręczenia przez Wojewodę Artura Chojeckiego odznaczeń państwowych i resortowych.

          Następnie  uroczystości przeniosły się  pod  Pomnik Armii Krajowej i Polskiego Państwa Podziemnego. Tam odczytano Apel Pamięci, były przemówienia okolicznościowe Wojewody  Artura Chojeckiego i Prezydenta Olsztyna Piotra Grzymowicza oraz modlitwa Księdza Biskupa Edmunda Piszcza. Była też salwa honorowa. Przedstawiciele władz wojewódzkich, samorządowych, instytucji państwowych, szkół (naszej też) złożyli wieńce i wiązanki.

           

                                                                                                       Katarzyna Hacia

           

        • Ogłoszenie Rady Rodziców

        • Uprzejmie informujemy, że spotkanie Rady Rodziców odbędzie się w Szkole Podstawowej w Olsztynku w dniu 07.03.2017., o godzinie 18:00, w sali numer 116.

          Sekretarz RR

      • Tropem Wilczym Bieg Pamięci Żołnierzy Wyklętych
        • Tropem Wilczym Bieg Pamięci Żołnierzy Wyklętych

        • 1 marca w Polsce obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Tego dnia składamy hołd niezłomnym bohaterom antykomunistycznego podziemia - mordowanym, katowanym i wyklętym za obronę niepodległości.

                       26 lutego uczniowie klas Ia, IIf i IVa wraz z rodzicami wzięli udział w V Biegu Pamięci Tropem Wilczym. Zwarci i gotowi o godz. 12.00 wystartowali drogami Lasu Miejskiego na Stadionie Leśnym w Olsztynie. Dystans, który mieli do pokonania to 1963 m, który wskazywał na rok, w którym został zastrzelony ostatni Żołnierz Wyklęty – Józef Franczak ps. Lalek.

          Sympatycy biegania i miłośnicy historii Polski z Olsztynka dotarli do mety. Nie liczył się czas, czy miejsce na mecie - najważniejsze było  przebyć trasę i upamiętnić w ten sposób patriotów: Inkę, Zagończyka, Łupaszkę, Witolda Pileckiego, Antoniego Żubryda.

          Każdy uczestnik otrzymał koszulkę, medal i pamiątkowy dyplom. Organizatorzy (Warmińsko - Mazurski Związek Harcerstwa Rzeczypospolitej) zadbali o ciepły posiłek i opiekę medyczną.

          Serdecznie dziękuję uczestnikom biegu. Jestem dumna z moich pierwszaków, że dali radę! Brawo !!! Wasze zaangażowanie w ten projekt potwierdza, że idea i wartości, o które swoją walkę oparli Żołnierze Wyklęci są dzisiaj wciąż żywe i aktualne.

                                                           Katarzyna Hacia

           

      • Klasa IIIc w Warszawie
        • Klasa IIIc w Warszawie

        • Dnia 24 lutego 2017 r. byliśmy na wycieczce w Warszawie. Najpierw zwiedzaliśmy Kancelarię Premiera, która mieści się przy Alejach Ujazdowskich. Zaopiekowała się nami pani Ania i pan Szymon. Pan Szymon oprowadził nas po najważniejszych pomieszczeniach kancelarii i wyjaśniał ich przeznaczenie. Na koniec zwiedzania poszliśmy na obiad. Potem otrzymaliśmy fajne upominki. Następnie pojechaliśmy do Centrum Nauki Kopernik. Mogliśmy tam samodzielnie przeprowadzać różne eksperymenty. Ostatnim punktem wycieczki było zwiedzanie  Stadionu Narodowego. Wybraliśmy sobie ,,trasę piłkarza’’. Pan przewodnik oprowadził nas po wszystkich pomieszczeniach, które przechodzą piłkarze podczas meczu. Przy wyjściu mogliśmy zakupić pamiątki. 

          To była udana wycieczka, zapamiętamy ją na długo.

              Dziękujemy pani Grażynie Balickiej za pomoc w organizacji wycieczki oraz paniom –Agnieszce Gilewicz, Agnieszce Jaroszewskiej, Wiolecie Sadocha za opiekę.

          Serdecznie dziękujemy firmie ,,Octim’’ oraz ,,Hucie Szkła’’ za ufundowanie podarunków.

           Uczniowie klasy IIIc

                

        • IV a  - wyjazd do Warszawy na spektakl „Księga dżungli” i spotkanie z Panią Zosią Pilecką-Optułowicz

        •  12 lutego nasza klasa pojechała do Warszawy, do teatru ROMA na spektakl, który nosił tytuł „Księga Dżungli”.

          Była to bardzo ciekawa opowieść o chłopcu, który czytał szkolną lekturę i wydawało mu się, że to on jest jej bohaterem. Przedstawienie było bardzo ciekawe, ale również trzymało w napięciu.

          Podczas przerwy mogliśmy kupić gazetkę i płytę z muzyką, a także kolorowankę dla nieco młodszych.

          Po wspaniałej strawie duchowej udaliśmy się na strawę smakową, do restauracji „Di Lusso”, w której menagerem jest były uczeń pani Kasi Hacia. Mogliśmy tam zjeść pysznie i zdrowo.

           Podczas obiadu odwiedziła nas pani Zosia Pilecka-Optułowicz. Pani Zosia jak zawsze miała dla nas dużo ciekawostek oraz wesołych wierszyków i piosenek, więc słuchaliśmy i zajadaliśmy się z wielką przyjemnością. Niestety nadszedł czas, że musieliśmy się pożegnać.  Obdarowaliśmy Naszą „Kochaną Babcię Zosię” własnoręcznie przygotowanymi laurkami i grupowym prezentem. Pani Zosia też miała dla nas słodki upominek, koszulki i książkę „Raporty z Auschwitz”, którą przekażemy do naszej biblioteki szkolnej. I tak zakończyła się kolejna wycieczka IV a.

          Dziękujemy Pani Kasi Hacia za zorganizowanie wyjazdu, Pani Grażynce Figielskiej za opiekę nad klasą. DZIĘKUJEMY!

          Uczestniczka wyjazdu:          

                                                  Kornelia Danilewicz

           

      • Kolejny dobry występ młodych olsztyneckich piłkarzy
        • Kolejny dobry występ młodych olsztyneckich piłkarzy

        •           W sobotę 11.02.2016 r. w hali Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Olsztynku rozegrany został XI Wojewódzki Turniej Halowej Piłki Nożnej Chłopców rocznika 2004 i młodsi o Puchar Burmistrza Olsztynka.  Rozgrywki zgromadziły na starcie  6 drużyn z Naszego województwa , w tym ekipę chłopców Szkoły Podstawowej w Olsztynku. Podopieczni Adama Wyszyńskiego zajęli w nim II miejsce.

                    Turniej rozpoczął się od oficjalnego otwarcia, którego dokonał  Burmistrza Olsztynka pan Artur Wrochna. Obecni byli także Przewodnicząca Rady Miasta pan Andrzej Wojda oraz pan Mirosław Obrębski- Dyrektor ZASiP w Olsztynku. Następnie rozgorzała walka na boisku.

          W swym pierwszym meczu młodzi piłkarze z Olsztynka zmierzyli się z zawodnikami SKS Szczytno Gospodarze przez cały mecz  posiadali  przewagę  by ostatecznie pokonać rywali 3:0. Kolejny przeciwnik drużyna AP Cresovia Górowo Iławeckie również nie sprawił kłopotów olsztyneckim piłkarzom. Po dobrej grze zwyciężyli przeciwnika 3:0 . Zawodnicy SP Olsztynek nie zwalniali tempa. W trzecim meczu turnieju odnieśli kolejne zwycięstwo wynikiem 3:0. Tym  razem w pokonanym polu zostawili drużynę AP Stomil Olsztyn. Do kolejnego spotkania młodzi piłkarze z Olsztynka nie musieli się mobilizować. Przeciwnikiem był odwieczny rywal Naszych piłkarzy drużyna MKS Jeziorany”I”. Choć drużyna SP Olsztynek 3 tygodnie wcześniej pokonała rywala w jego hali w meczu półfinałowym 1:0, gospodarze liczyli się z zaciętą i wyrównaną walką. Mecz dostarczył  wielu emocji kibicom. Przeciwnik należący do czołówki województwa postawił trudne warunki gry. Niestety zabrakło odrobiny szczęścia, które to uśmiechnęło się do drużyny MKS. Zrewanżowali się oni tym samym gospodarzom wygrywając 1:0. W ostatnim spotkaniu zespół z Olsztynka pokonał 2:0 ekipę MKS Jeziorany”II”.

          Każda drużyna otrzymała puchar ufundowany przez Burmistrza Miasta Olsztynek oraz  okolicznościowy dyplom. Ponadto 3 najlepsze drużyny turnieju zostały nagrodzone medalami ufundowanymi przez Radę Rodziców przy Szkole Podstawowej w Olsztynku. Wręczono także statuetki dla najlepszego bramkarza i króla strzelców turnieju, a także statuetki dla najlepszych zawodników poszczególnych drużyn. Poza tym każdy zespół otrzymał również soczki przekazane przez firmę Tymbark.

          Najlepszym zawodnikiem turnieju wybrano piłkarza SP Olsztynek Kacpra Okoniewskiego!!!

           Wszystkie nagrody wręczyli:   Przewodniczący Rady Miasta pan Andrzej Wojda, oraz Przewodnicząca Rady Rodziców przy Szkole Podstawowej w Olsztynku pani Marzena Osowska.

          Organizatorzy serdecznie dziękują Burmistrzowi Miasta Olsztynek, Radzie Rodziców przy Szkole Podstawowej w Olsztynku, Bankowi Spółdzielczemu w Olsztynku, pani Barbarze Pokrzywnickiej za okazaną pomoc przy organizacji turnieju.

           

          Drużyna SP Olsztynek wystąpiła w następującym składzie: Olaf Piasecki, Oliwier Krauze, Igor Podhajny, Kamil Jakubowski, Marcel Szymański, Kacper Chojnacki, Dominik Dabrylka, Kacper Piotrowski, Kuba Kanecki, Kacper Okoniewski, Edgar Żabiński.

           

           

          Ostateczna kolejność turnieju:

          1. MKS JEZIORANY”I”

          2. SP OLSZTYNEK

          3. SKS SZCZYTNO

          4. AP STOMIL OLSZTYN

          5. AP CRESOVIA GÓROWO IŁAWECKIE

          6. MKS JEZIORANY”II”

           

                   

                                                                                              Organizatorzy turnieju:

                                                                                              n-el w-f   Adam Wyszyński

                                                                                             n-el w-f   Paweł Puczek                                                                           

                                                                                          

      • Projekt „Nie nudź się w domu”
        • Projekt „Nie nudź się w domu”

        • Ferie zimowe to wymarzony czas dla dzieci i młodzieży. Ważne, by ta oczekiwana chwila odpoczynku od nauki nie zamieniła się w nudę i bezczynność. O tym właśnie pomyśleli organizatorzy półkolonii zimowych, które miały miejsce w Szkole Podstawowej w Olsztynku.

          Grupa 25 uczniów klas II-VI z koła teatralnego „Maliny” w czasie pierwszego tygodnia ferii uczestniczyła w zajęciach profilaktyczno-wychowawczych „Nie nudź się w domu”. Na realizację zadań autorka programu Marzena Obuchowicz otrzymała dofinansowanie  z Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Kwota 1089 złotych pozwoliła na zorganizowanie trzech wycieczek do Olsztyna: do kina, Warmiolandii oraz na basen. Pobyt w olsztyńskich ośrodkach kultury i rekreacji podniósł atrakcyjność półkolonii, gwarantując wszystkim uczestnikom ciekawą i bezpieczną zabawę w gronie rówieśników (nierzadko niełatwą do zrealizowania w rodzinnym środowisku z uwagi na trudności organizacyjne, czasowe czy finansowe). Nauczyciele, którzy  chętnie w ramach wolontariatu wsparli organizatorkę projektu to: Wioletta Figielska-Korgul, Grażyna Figielska oraz Agnieszka Jaroszewska. Dzieci dodatkowo uczestniczyły w zajęcia, na których dzieci uczyły się m.in. aktywnego słuchania, radzenia sobie ze stresem czy rozpoznawania uczuć. Miały możliwość zaprezentowania swoich mocnych stron. Za pomocą pantomimy mogły wyrazić swoje emocje. Ponadto brały udział  w zajęciach muzycznych, plastycznych i sportowych (doskonaliliśmy jazdę na łyżwach). Ponieważ w zajęciach uczestniczyli „mali aktorzy”, nie ominęliśmy okazji przebrania się w stroje ze szkolnej garderoby. Prowadzące projekt chciały, by dzieci miło spędziły czas ferii zimowych, nie nudziły się i postrzegały szkołę nie tylko jako miejsce nauki, ale też wesołej zabawy, by czas wspólnie spędzony był dla każdego z nich ciekawy, radosny i bezpieczny, by zimowy wypoczynek był dla nich udany. I tak było, gdyż ewaluacja przeprowadzona na zakończenie projektu potwierdziła słuszność podejmowania takich działań. Uczestnicy projektu pozytywnie wypowiedzieli się na temat półkolonii oraz wyrazili chęć uczestnictwa w tego rodzaju zajęciach za rok. Warto było poświecić swój czas, by zobaczyć radośnie zdziwioną minę dzieci, które zobaczyły swoje panie zjeżdżające razem z nimi z dmuchanego zamku, przemierzające wielkie konstrukcje z niezliczonymi labiryntami czy skaczące na trampolinie. Zorganizowane półkolonie okazały się po raz kolejny atrakcyjną formą spędzania wolnego czasu. Różnorodny i bogaty program, nie tylko nie pozwolił na nudę, ale uczył i bawił.

          Marzena Obuchowicz

           

      •  Lekcja ze strażakami klasa  IIIc i Ia
        • Lekcja ze strażakami klasa  IIIc i Ia

        • Dnia 8 lutego 2017r. Zamiast pani Hani lekcję z nami miało dwóch strażaków-pan Mariusz Przybułowski i pan Kamil Brokos. Na tę lekcję zaprosiliśmy klasę Ia i panią Kasię.

                      Strażacy pokazali nam ubranie, sprzęt strażacki i opowiadali do czego on służy i jak działa. Wytłumaczyli nam jak należy się zachowywać gdy jest w domu dym i ogień. Mówili też o specjalnym czujniku, który można zamontować w domu żeby wyczuć szkodliwy dym i dwutlenek węgla i dziwnej nazwie czad.

                      Na koniec przypomnieliśmy wspólnie numery alarmowe i każdy mógł nałożyć hełm strażacki.

                      To była bardzo fajna lekcja.

          Mikołaj i Maksymilian  Gilewicz

                     

        • VIII edycja projektu Kamienie Pamięci

        •  Uczniowie klas IV (12 uczniów kl. IVa i 1 uczennica IVc) zgłosili się do udziału w VIII edycji Kamieni Pamięci - Życie za życie.Tegoroczna edycja projektu poświęcona jest Polakom ratującym Żydów w czasie Holocaustu. Podczas II wojny światowej na okupowanych ziemiach polskich za pomoc dla Żydów groziła kara śmierci. Pomimo zagrożenia i strachu przed represjami ze strony Niemców wiele osób wykazywało się wyjątkową odwagą aby ocalić ludność żydowską. Nie był im obojętny los skazanego na Zagładę narodu. Nierzadko ratując życie innych płacili za to najwyższą cenę, tracąc własne.

          Tytuł  projektu to "Rodzina Ulmów- ocalamy pamięć o tych, którzy ocalali ludzkie życie". Opiekunami projektu są Katarzyna i Maciej Hacia 

        • Młodzi piłkarze z Olsztynka pokazali klasę!

        • Bardzo dobrze zaprezentowali się chłopcy z klasy szóstej sportowej w V Wojewódzkim Noworocznym Turnieju Piłki Nożnej Jeziorany Cup 2017. W zawodach, które odbyły się 22 stycznia 2017 roku w hali OSiR w Jezioranach w gronie 10 drużyn, ekipa prowadzona przez Adama Wyszyńskiego zajęła I miejsce.

          W rozgrywkach grupowych olsztyneccy piłkarze nie mieli sobie równych. W pierwszym spotkaniu drużyna SP Olsztynek pokonała zespół AP Stomil Olsztyn II 1:0. W kolejnych meczach olsztyneccy piłkarze udowodnili swoją wyższość wygrywając kolejno z BKS Korki Biskupiec 2:1, Orlęta Reszel 4:1, i MKS Jeziorany II 3:0

          Drużyna SP Olsztynek z pierwszego miejsca w grupie awansowała do półfinału. Tam  czekali już na nich gospodarze turnieju zespół MKS Jeziorany I. Po raz kolejny przyszło piłkarzom z Olsztynka zmierzyć się z odwiecznym rywalem. Mecz był bardzo zacięty, ale tym razem lepszy okazał się Olsztynek wygrywając 1:0!. Wygrana dała drużynie SP Olsztynek prawo gry w finale turnieju. Mecz finałowy z drużyną AP Stomil Olsztyn I dostarczył kibicom wielu emocji. Olsztyneccy piłkarze od początku spotkania grali mądrze, a co najważniejsze skutecznie. Przeciwnik pomimo dobrej gry nie był w stanie podjąć równorzędnej walki. Ostatecznie mecz z wygrała drużyna SP Olsztynek 4:2!!! potwierdzając tym samym, że jest jedną z czołowych drużyn naszego województwa.

          Zespół SP Olsztynek wystąpił w składzie: Kacper Chojnacki, Kacper Piotrowski, Kacper Okoniewski, Igor Podhajny, Oliwier Krauze, Kamil Jakubowski, Kuba Kanecki, Marcel Szymański, Olaf Piasecki i Edgar Żabiński .

           

          Opiekun zespołu:

          nauczyciel wychowania fizycznego

          Adam Wyszyński

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 2 im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Olsztynku
      • 89 5192375
      • Szkoła Podstawowa nr 2 im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Olsztynku, ul. Ostródzka 2, 11-015 Olsztynek
        11-015 Olsztynek
        Poland
      • Administratorem jest Szkoła Podstawowa nr 2 im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Olsztynku (nr tel.: 089 – 519 23 75, adres e-mail: sp2@olsztynek.pl). Dane kontaktowe Inspektora Ochrony Danych: adres e-mail – inspektor@cbi24.pl. Dane będą przetwarzane wyłącznie w celu udzielenia odpowiedzi na pytanie zawarte w formularzu kontaktowym. Podstawą przetwarzania danych jest zgoda osoby, której dane dotyczą, udzielona poprzez wyraźne działanie potwierdzające (tj. przesłanie wiadomości). Pani/Pana dane będą przetwarzane nie dłużej, niż jest to konieczne do udzielenia odpowiedzi, a po tym czasie mogą być przetwarzane do czasu przedawnienia ewentualnych roszczeń. Dane są ujawniane wyłącznie osobom upoważnionym przez administratora. Podanie danych jest dobrowolne, niemniej konieczne do tego, żeby odpowiedzieć na pytanie. Przysługuje Pani/Panu prawo do żądania dostępu do swoich danych osobowych, ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania, prawo do cofnięcia zgody, przenoszenia danych oraz wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych.
  • Galeria zdjęć

      brak danych